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주체사상과 주체문예이론의 형성
6. 북한 문예이론의 본질적 특징
1) 당성
2) 노동계급성
3) 인민성
7. 주체문예이론의 원칙과 창작방법론
1) 종자론
2) 전형화이론
3) 속도전이론
4) 사회주의적 내용과 민족주의적 형식
III. 결 론
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연구 : 서울특별 시 자치구 중심으로”, 국민대학교 행정대학원 지식정보관리학 전공, 2002.
조찬형, “지역정보화의 형상과 변화전망”, 한국정보문화센터, 1998.
내일신문, “2007년까지 유비쿼터스 수원 완성”, 2004년 8월 26일자.
한국경제, “e
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중앙, 2001년, 3월호)
<논문자료>
류수민, 『중국의 인권개념과 외교갈등에 관한 연구』(고려대대학원 석사논문, 2002)
박종귀,『중국과 미국의 인권분쟁:미국의 개입과 중국의 대응』(경남대학교대학원 박사학위논문, 2001)
<인터넷사이트&
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연구(전홍선 저, 동국대학교 행정대학원 복지행정학과 사회복지전공 석사학위논문 2007.8) 1. 영유아보육위원회의 기능
2. 영유아보육 정보센터의 운영
3. 영유아보육행정인력의 전문성 부족
4. 영유아보육시설에 대한 사후관리 부족
5.
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연구, 석사논문, 연세대학교 생활환경대학원 패션산업정보 전공 박미영, 2000. 7
5.http://my.netian.com/~kartpia/study/brand/nike.htm (패션정보 케이 아트피아)
6.http://www.shinwha.net/pandora/invention/nike/nike.htm (나이키의 유래)
7.http://www.designnet.co.kr/design/feature/fea
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대학교 선교대학원 선교학과 교회성장전공, 2003
박이문 / 종교란 무엇인가, 일조각, 1993
배석원 / 도덕과 종교, 이문출판사, 1988
윤이흠 / 종교 단체와 종교생활
안효열 / 특집, 세계의 종교, 중국의 종교, 한국종교연구회회보, 1993
최명 외 / 북
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노동자에 대한 언어교육
2) 아동기부터 다문화에 대한 긍정적인 인식 형성
3) 지역사회의 다문화 교육 프로그램 활성화
4) 일반 시민들의 다문화에 대한 긍정적인 태도 함양
5) 문화교류를 통한 편견 해소
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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대학교 사회복지대학원
4. 신희정(1998), 자활지원센터의 개선방안에 관한 연구, 이화여자대학교
5. 중앙자활센터 [http://www.cssf.or.kr] Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지역자활센터의 개요
2. 지역자활센터의 사업유형
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중앙일보 조인스랜드 http://www.joinsland.com (2006.3.30)
부동산114 http://www.r114.co.kr/
스피드뱅크 http://www.speedbank.co.kr
국정브리핑 http://news.go.kr/ (2006.3.31)
국정브리핑 http://news.go.kr/ (2006. 4 .1)
재경부 국민참여부동산정책 http://blog.news.go.kr/mofe
건설교통
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노동연구원
이호국 저 : 한국기업의 인적자원개발(HRD)현황과 발전방향에 대한 연구, 한양대 교육대학원 발행, 인재개발교육 전공
장영철(2000) : 인적자원개발 사례연구 : 영국과 싱가포르의 인적자원개발 인증제를 중심으로, 인적자원개발학
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