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구매자(소비자)와 강박구매자
Ⅲ. 구매자(소비자)와 아동구매자
1. 구매자금마련
2. 상점선택행동
3. 상품선택행동
Ⅳ. 구매자(소비자)와 청소년구매자
Ⅴ. 구매자(소비자)와 대학생구매자
Ⅵ. 구매자(소비자)와 노년층구매자
Ⅶ.
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구매자의 관여와 인지욕구 특성
◈ 장인협·오정수, 아동·청소년복지론, 서울대 출판부, 2000
◈ 한국정신건강상담연구소 http://www.mentalcyber.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년문제의 의미
Ⅲ. 청소년문제의 이론
Ⅳ. 청소년문제의 현황
Ⅴ. 충
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청소년 복지시설에서 생활하는 청소년도 성매매 예방교육에 참여할 수 있도록 기회를 확대해야 한다.
나) 청소년 성구매자 대상 교육
정부는 청소년 성보호법 제정 이후 청소년의 성을 산 남성들의 신상을 공개하여 남성구매자에 대한 처벌
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청소년들을 피해자로 감싸기보다는 처벌대상으로 여기고 수갑명령 또는 사회봉사명령을 내리기로 하였고 원조교제 구매자에게는 신상공개의 처벌이 논의되고 있지만 아직 시행되고 있지는 않다. 그리고 청소년 성매매의 제공자 역시 구매
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구매자에게는 경각심을 높여주고, 청소년에게는 예방한다는 차원에서, 경찰·검찰·공무원에게는 교육 지침서의 마련으로서 중요하다. 민간단체의 연계 또한 중요하다. 특히 우리 사회의 경우 경찰, 공무원에 대한 거부감이나 관계법상의 모
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청소년은 선도를 해야 된다는 이유로 제재를 하지 않고 있으며 신상공개는 물론이거니와 형법도 부과되지 않는다. 사실 형법범죄를 범한 청소년의 경우 14세 이상이면 형사책임을 지고, 20세 미만의 경우는 소년법의 적용을 받는다. 성구매자
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제1절 구매자에 대한 접근 사례 12
제2절 성판매자에 대한 접근 사례 13
제 5 장 성매매피해자 지원대책 13
제1절 성매매특별법의 대책안 14
제2절 성매매특별법 시행을 위한 제안 15
제 6 장 맺음말 17
참고문헌 20
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청소년들이 있고, 현재 대학로 소극장에서 굵은 땀을 흘려가며 공연의 수준을 높이기 위해 노력하는 배우들과 좋은 공연을 알리기 위해 힘껏 뛰는 공연 기획자들이 있기 때문이다. 이들은 한결같이 우리나라 문화공연이 좀더 발전하고, 많은
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