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[방통대 교육학과 3학년 학교사회복지 공통] 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
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학교사회복지는 많은 경우 징계학생에 대한 사후조처 관련 프로그램에 집중되어 있는데 앞으로는 문제 학생에 대한 사후조처에서 한걸음 발전하여 학생 전체를 대상으로 실시하는 보편적, 통합적 프로그램도 발전될 필요성이 있겠다. 문제
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사회복지의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
2. 학교사회복지의 역사
3. 학교사회복지의 현황
1) 대상
2) 역할
3) 운영모델
4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 적용
1) 학교사회복지 프로그램의 구체적인 필요성
2) 학교사
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학교사회복지의 방향설정의 적절성 확보
학교문제의 발굴 및 분석- 객관적으로 폭넓은 관점에서 시작하는 것으로 학생들 스스로의 고민과 문제점에 대해 노출된 것만을 중시할 것 아니라, 노출되지 않는 보다 구체적인 문제발굴에 힘써야 한
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복지 상담사업 우수학교 표창, 공동프로그램 발표 등도 행해졌다. 우수학교로는 하탑중, 매송중, 백현중, 양영초교 등 4개교가 선정되었다고 한다.
앞서 살펴본 바와 같이 학교사회복지가 구체적으로 가능하기 위해서는 먼저 준비단계를 거쳐
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