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vision)
○실시 의무(accountability)
○중점(focus)
○타이밍의 문제(issues of timing), 회의 횟수(frequency of meetings), 그리고 다른 실용적인 계획(other practical arrangements)
○준비(preparation), 안건 1. 학생, 직원 수퍼비전의 개념정의
2. 계약사항
3. 수퍼비
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는 것.
<서론>
<본론>
<1.비전:의의와 중요성>
<2.미션(사는 궁극적 목적)<->비젼(20년 후 되고 싶은 자화상)->전략(비전을 성취하는 총괄적인 계획)>
<3.전략: 중요성과 작성과정>
<4.외부환경분석(SWOT)>
<5.여러분 자신의 비전과 전략>
<결론>
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학생의 비전)
1. 개요
2. 비전을 갖기 위해
1) 계획이 있어야한다
2) 긍정적 이여야 한다
3) 경험을 가져야한다
4) 고정관념을 넘어서야 한다
5) 독서를 게을리 해서는 나된다
3. 비전을 챙기는 길에 들어가기 위해
1) 인간관계가 좋아야 한다
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학생의 비전강연)
1. 개요
2. 비전을 갖기 위해
1) 계획이 있어야한다
2) 긍정적 이여야 한다
3) 경험을 가져야한다
4) 고정관념을 넘어서야 한다
5) 독서를 게을리 해서는 나된다
3. 비전을 챙기는 길에 들어가기 위해
1) 인간관계가 좋아야
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학생과 부모를 위해 새로운 자원을 개발하고 연계하는 것이다. 그러기 위해서는 사회복지사의 기능을 최대한으로 하기 위한 수퍼비전이 필요하고 기능모델은 가장 효과적인 수퍼비전 모델 중 하나라고 할 수 있겠다. 따라서 참교육과 학생복
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