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청소년들은 학업에 대한 부담을 줄이고 더 큰 자기 성취감을 느낄 수 있을 것이다.
5. 결론
현대 사회에서 아동과 청소년이 겪는 학업 스트레스는 단순히 개인적인 문제가 아니라, 부모와 사회가 함께 해결해야 할 중요한 과제이다. 부모는 자
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문제점을 사회적 차원에서 해결할 수 있도록 해야 한다
공공기관의 청소년 담당 사회복지사나 청소년지도사를 대대적으로 확충하여 이들로 하여금 이와 같은 가정문제에 적극 개입하여 해결해줄 수 있는 제도를 구축하는 방안도 필요할 것
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청소년을 위한 성교육 프로그램의 개발
계명대학교 교육대학원 학위 논문 2000.
최 진 욱, 지역사회복지관의 학교 개입을 통한 청소년 성 바로잡기 교육 프로그램
2002 작은나눔 큰사랑 삼성재단 지원 프로그램
김 미 숙, 여자중학생을 위한
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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 1. 가정의 변화
2. 사회환경의 문제
3. 학교문제와 청소년
* 참고문
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아동청소년 정신건강증진사업, 제주특별자치도교육청, 2015년
설진화 저, 정신건강론, 양성원, 2016
조성연, 유진이, 박은미 외 1명 저, 최신 청소년복지론, 창지사, 2016
박철현 저, 사회문제론, 박영사, 2016년
전동일 저, 청소년복지론, 동문사, 201
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