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적인 인간이 되기를 원한다고 하였다. 하지만 현실은 복숭아나 따먹고 혼자만 오래 사는 그런 사람은 될 수가 없다. 인간으로 살아야만 하기 때문이다. 사회는 유교적인 인간을 원하나 우리는 도가적인 사람이 되길 원한다. 어느 한 쪽의 인간
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된 배경
3.3 최한기의 서양관이 갖는 독특성
3.4 그의 서양관이 갖는 한계
4. 결론 1. 최한기의 생애
1.1 어린시절
1.2. 저술의 전성기
1.3. 집대성
1.4. 최한기 학문에의 영향
2. 기학을 통한 최한기 사상 조명
2.1. ‘기학(氣學)
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경우로는 범죄자의 체포ㆍ구금, 법의 집행, 공중의 보건과 안전, 공공행정에 관한 토론, 사이비종교, 의료시설, 여성운동, 범죄희생자 등이 포함된다.
③ 공적 인물
‘공적 인물’은 국민의 알 권리의 대상이 되기 때문에 그 사생활의 범위가
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홀로서기를 위하여, 교육비평, 여름, 제4호
· 참교육을 위한 전국 학부모회 광주지부(1999), 학부모의 올바른 교육참여를 위한 토론회 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공동구매의 개념
Ⅲ. 교복공동구매(교복공동구매운동)의 의의
Ⅳ. 교복공동
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된 경우
예) 맛비>장마비, 가 목 차
1. PBL 문제 제기
2. 가설 설정 및 예비 계획서
3. 이미 알고 있는 사실들
3.1 중랑천과 인공구조물
3.2 집중 호우 시 중랑천의 수질
3.3 인공구조물과 어류 폐사
3.4 인공구조물로 인한 안양천의
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