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훈민정음 제자경위에 대한 새 고찰>, 지식산업사
문효근(1993) ‘훈민정음 제자원리’ 세종대왕기념사업회
안병희(1990) ‘훈민정음의 제자원리에 대하여’ 태학사
이승재(1991) <훈민정음의 언어학적 이해> 한국언어학회
김봉태(2002) <
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훈민정음(訓民正音) 자음자(子音字)와 가획(加劃)의 원리」, 1984, p. 93
리의도, 『한글』, 「훈민정음 ‘중성’에 대한 새로운 해석」, 1984. p.163
문효근, 『한글』, 「훈민정음의 종성부용초성의 이해」, 1986, p. 140
안병희, 『국어학』, 「해례
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훈민정음의 순서와 다르게 되어있다. 이러한 것들은 앞으로 풀어야 할 논제가 아닌가 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 섭보매(2017), 훈민정음의 역학적 연구, 원광대학교 일반대학원
2. 권재일ㆍ김현권ㆍ남승호(2015), 언어의이해, 출판문화원
3. 김주원(2
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훈민정음을 이해할 때 해례본에 서술된 해설을 전적으로 따라서도 안되겠지만 해례본을 훑어보면서 한글이라는 문자에 대한 과학적인 우수성과 논리적인 면이 돋보였다. 세계에 많은 민족과 국가가 있고 많은 언어가 있으나 고유의 문자를
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훈민정음의 이해』, 한신문화사, 187쪽
하지만 이들을 음운론적인 상관관계에 의 해 보면 우선, 1단계 가획은 기본자음(ㄱ, ㅁ, ㅁ, ㅅ, ㅇ)의 폐쇄음화를 나타내고 제2단계 가획은 이들 폐쇄음((ㄱ)ㄷ, ㅂ, ㅈ, ㆆ)의 기음화를 의미 신상순이돈주
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이해하던 다양한 관점들이 혼란을 겪고 있던 시대적인 특성, 그리고 양반 문학과 서민 문학의 혼융으로 인한 향유층의 다양한 이해 등이 맞물리면서 수많은 이본이 파생되었다. 이로 인하여 토끼전은 서로 상반된 주제 의식이 표출되기도 하
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이해할 수 있는 공통의 문화가 사라진 것이다.
역사속의 『춘향전』이 남녀의 지고지순한 사랑과 신분제의 변화 등 당시의 사회상을 통해 양반부터 천민에 이르기까지 저마다의 상황에 비추어 이해하고 즐길 수 있었다면 오늘날의 『춘향전
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훈민정음 창제 전까지로 볼 수 있습니다. 그 다음으로 중세후기국어는 훈민정음창제 때부터 임진왜란 전까지입니다.
근대 국어는 17세기 초반부터 19세기 말까지입니다. 이때, 모음 체계가 변화하였고, 여러 문법현상들이 임진왜란 이전까지
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그 사람의 의도가 담겨있다는 것을 설명해주어야 합니다. 예를 들면 배경에 훈민정음 글자배경을 살짝 깔아서 고풍스러운 면을 강조했습니다, 라고 설명하는 것입니다. 이러한 이해력 덕분에 저는 사장님한테는 물론 클라이언트에게도 큰 만
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