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흡연과 건강, 한국금연운동협의회, 2000
◎ 청소년보호위원회, 청소년 금연운동의 해 청소년흡연예방운동 시범학교 운영계획, 2001
◎ 청소년보호위원회, 청소년 흡연예방운동 시범학교 흡연실태조사 결과보고서, 연세대 지선하 교수 분석 자
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운동의 모범을 보이고 사제동행한다는 입장에서 흡연하고 있던 교사들도 금연(42.8%)을 실행하게 되었다.
Ⅸ. 결론 및 제언
사회적으로 흡연문제를 크게 생각하지 않았던 1980부터 매 5년 간격으로 15세 이상 전국 남여 표본을 대상으로 조사한
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흡연과 운동 [흡연과 운동 소개, 흡연과 운동 조사, 흡연과 운동 분석, 흡연과 운동 개관, 흡연과 운동 개요, 흡연과 운동 고찰, 흡연과 운동 소고, 흡연과 운동 ppt, 흡연과 운동에 대하여, 흡연과운동]
1. 흡 연
흡연을 하게 되면 공기 중의
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흡연 문제의 심각성, 연세대학교 보건대학원 교수
최인숙(2004), 지역사회 연계 금연프로그램이 청소년 흡연자의 지식, 태도 및 흡연량에 미치는 영향, 전북대
청소년보호위원회(2001), 청소년 금연운동의 해 청소년흡연예방운동 시범학교 운영
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흡연을 줄이는 방법은 담배와 건강에 대한 바른 이해를 스스로 가지는 것이 가장 중요한 것이라고 할 수 있다.
참고문헌
정광모(2000), 흡연과 건강, 한국금연운동협의회
청소년보호위원회(2001), 청소년 흡연예방운동 시범학교 흡연실태조사 결
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