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1회용품 운동
1. 제안배경
2. 운동의 전개
3. 『1회용품 안쓰는 패스트푸드점』의 실천내용
Ⅳ. 자원재활용의 황토벽돌기술
Ⅴ. 향후 자원재활용의 생활화 과제
1. 초등학교 아동들의 자원재활용 생활화 측면
2. 학부모들의 자원재활용
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운동 남면 안도에서 열려
4) 한국해양과학기술원(KIOST) 블로그, https://blog.naver.com/kordipr/223087858330
5) 여수복지뉴스, 2023.02.14. 여수시 해양쓰레기 수거에 올해 37억 원 투입
6) 오정근, 뉴스핌, 2020. 1. 31. 여수시의회, \'공공기관 1회용품 사용제한\'
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1회용품 규제정책의 의의
2. 1회용품 규제제도의 개요 및 성과
3. 백화점. 대형할인점 등 유통업체 실천사항
4. 1회용품 사용을 줄이기 위한 외국의 사례
5. 1회용품 사용규제 제도
6. 재활용 촉진을 위한 경제적 유인제도
Ⅲ. 일회용품
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1회용품 사용을 줄입시다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 환경과(환경교과)의 목적
Ⅲ. 환경과(환경교과)의 실태
1. 중?고등학교 ‘환경’과목 선택현황
1) 중학교 ‘환경’ 선택현황
2) 고등학교 ‘환경’ 선택현황
2. 중?고등학교 교육과정에서 ‘환
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운동으로는 합성세제 덜 쓰기 운동, 무공해 세제 쓰기 운동, 1회용품 안 기 운동, 오존층 파괴를 막기 위한 CFC 사용억제 운동, 제품 소비억제 운동 등이 있다. 합성세제 덜 쓰기 운동은 생산업체로 하여금 환경친화적 세제 재발을 이끌어내기도
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