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실습을 진행하여 더 나은 결과를 낼 수 있었습니다.
4) 실습에 임하는 적극성 및 자발성 : 초반에는 다소 소극적이었지만 익숙해짐에 따라 적극적이고 능동적으로 실습에 임했습니다.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서의 실습생
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실습 지침 등 면담
21:00~22:00
귀가 지도 및 센터 정리
실습내용
구성
활동내용 및 교육내용
오리엔테이션
실습진행소개 선생님 및 아동소개
센터장님, 생활복지사 선생님과 상호 인사 후 본 센터의
구조를 파악하였다.
그리고 쾌적한 환경구
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실습을 통해 저는 사회복지사로서의 역량을 한 단계 더 성장시킬 수 있었습니다. 특히 아이들과의 비언어적 소통 능력, 위기 상황 대처 능력, 그리고 자료 정리 및 분석 능력 등 실질적인 기술을 익혔습니다. 앞으로 남은 학업 기간 동안 이번
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실습을 지도하여야 한다.
다. 실습시간 : 현장실습시간은 120시간 이상으로 한다.
※ 위의 법적 기준은 모두 충족해야 하며, 미충족시 자격증 취득이 불가능 합니다.
※ 홈페이지(http://lic.welfare.net)에서 “사회복지현장실습 확인서 작성 예시”
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실습과정에 참여했었고, 너무 적극성이 넘친 나머지 나중에 요양원 직원으로 뽑고 싶다는 담당자 말씀까지 들은바 있습니다.
6. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대한 인식
실습기간 중 저는 사회복지사로
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