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lexical units)가 언어 학습과 사용의 중심이 되며, 대화가 언어의 핵심이고 언어 습득의 기본이라는 관점에 근거를 둔다.
과업 중심 언어 교수법은 실제 의사 소통이 포함된 활동을 통하여 언어 학습을 하도록 유도하므로 학습자에게 유의미한
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사전(Dictionaries)
3. 내용어와 기능어(Content Words and Function Words)
4. 형태소 : 의미의 최소단위(Morphemes : The minimal Units of Meaning)
5. 단어형성규칙(Rules of Word Formation)
6. 수화형태론
7. 형태소 분석: 형태소 식별 (Morphological Analysis: Identifying Morphemes)
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Unit : Lesson 6. Movies and TV
Ⅲ. Overview of Lesson Plan
Ⅳ. General Objectives
Ⅴ. Time Allotments: 9 periods 45 minutes each
Ⅱ. Diagnosis
1. Diagnoses of the Learners.
2. Diagnoses of the learning
Ⅲ. Sub - plan
1. Date & Time : The 6th class. Friday, June 28. 2002
2. Class : The 7t
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