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학교대학원 박사학위 논문
홍인기(2003) : 학교별 DB를 구축하고 암호화하자, 좋은 교사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생활기록부의 성격
1. 법적근거
2. 성격
3. 작성의 기준
1) 객관성
2) 계속성
3) 신뢰성
4) 타당성
5) 해석 가능성
6) 실용성
7) 포괄성
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고등학교, 대학, 국가의 협의체를 구성하여 ‘국가 공인’ 과 같은 각종 경시대회의 평가기준을 마련해야 할 것이다.
다. 교사 측면
(1) 문제점
새 대학입학제도는 기존의 입학제도와는 달리, 담임교사나 과목담당 교사에 의한 평가 부문이 비
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학교 총장 귀하
합격자 발표 자동응답시스템(ARS) 이용방법
1. 합격자 발표 예정일 : 2001. 12. 3(월) 예정
2. 이용방법
※ 예시 : 수험번호가 12345678인 경우
1. 전화를 건 후 안내에 따라 학교번호를 누름
ㅇ060 - 700 - 2111 (학교번호 111번)
ㅇ060 - 700 - 210
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추천서 등이 공정하고 충실하게 기록되어 대학이 우수학생을 판단할 수 있는 자료가 되어야 할 것이다. 대학은 고등학교의 기록을 믿어야 하고 고등학교는 공정하고 충실하게 기록할 수밖에 없는 시스템을 운영하여야 한다.
16) 정부와 대학
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고등학교 담임교사의 지도성 유형에 대한 만족도 연구, 홍익대학교
박정기(2003), 중등학교 학급 경영을 위한 가상학급의 설계 및 구현, 한서대학교
양한기(2002), 고등학교 교원의 직무체계 정립 연구, 공주대학교
이춘재(1968), 학교 교육목표 구
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