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piaget이론의 수학교육적 적용(정영옥)
대한수학교육학회 논문집 1998.7.
- 삐아제이론의 열린 교육적 조명(김현재) 등 1. 서
Piaget이론의 기본개념
2. 본
(1)교수학적 측면에서 고찰해본 Piaget이론
(2) 인지발달단계
3. 결
(1) Piaget발달이
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삐아제식 유아교육과정, 계명대학교 출판부, 1982
* M.A.S.플러스커, 어린이를 위한 피아제 이해, 창시사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인지발달이론(피아제)의 배경
Ⅲ. 인지발달이론(피아제)의 기본개념
1. 도식
2. 적응
3. 평형
4. 자아중심성
Ⅳ
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이론의 기본전제
3) Vygotsky 이론의 주요 개념
4) Vygotsky의 인지발달이론
5) 언어 발달의 단계
6) 사고의 발달 단계
7) 내면화 이론
7. Piaget 와 Vygotsky 이론의 비교
1) 언어발달
2) 피아제와 Vygotsky 이론의 비교
8. 인지행동치료
1
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, 인간행동과 사회환경, 창지사 2013 1. Piaget의 생애
2. Piaget 이론의 기본개념
1) 도식
2) 적응
3) 평형
3. 인지발달단계
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
4. Piaget 이론의 평가
참고문헌
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Ⅲ.Jean Piaget
1. Piaget의 생애
2. Piaget의 인지발달
1) 배 경
2) 내 용
(1) Piaget이론의 기본개념
(2) 사고의 기본적 경향
(3) 인지발달 단계
(4) 제한점
3)교육적 적용
3.결론
Ⅳ. OUTRO
♦참고 문헌 및 논문,각주,사진♦
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