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중 특정의 한 사람만을 문제를 일 으키는 사람으로 보지 않도록 주의해야 한다. 4) 부모교육 프로그램의 운영 실제 STEP 프로그램에서는 부모-자녀의 바람직한 관계 형성을 위해 인간행동의 이해, 민 주적인 관계형성을 위한 의사소통 기술, 자
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부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구, 열린부모교육학회, 2017 Ⅰ. 서론 1. 부모효율성훈련(PET)과 장단점 1) 부모효율성훈련(PET) 2) 부모효율성훈련(PET)의 장단점 2. 체계적 부모효율성 프로그램(STEP)와 장단점 1) 체계적 부모효
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부모교육프로그램의 효과 일반적으로 자녀를 훈육하는 방법은 복종하면 칭찬이나 상을 주고, 복종하지 않으면 벌을 주는 강화요법이다. STEP에서는 이러한 S-R이론적인 행동관리 기술을 다루었으나 이와 같은 행동수정 입장에서의 기법보다는
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  • 등록일 2014.04.28
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양한 부모교육 프로그램을 개발하고 활성화시켜야 한다. 발달의 초기경험이 중요하기 때문에 대부분의 부모교육프로그램이 유아 및 아동기에 초점이 맞추어져 있다. 그러나 사춘기 및 청소년기의 자녀들이나 청년기 자녀들을 둔 부모교육
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동아대, 2022 - 김상희, “STEP 부모교육 프로그램이 어머니의 양육스트레스와 모-자 상호작용에 미치는 효과”, 계명대, 2016 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. STEP 부모교육 프로그램의 개념 2. STEP 부모교육 프로그램 구성과 기술 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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논문 188건

부모교육프로그램의 연구 보급 실시되어야 한다. 부모가 아동발달에 주는 영향은 무엇보다 절대적이며 통합보육시설시 일반유아들은 부모들의 이야기를 그대로 받아들이는 경향이 있기 때문에 부모들이 유아들에게 미치는 영향이 있기 때
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  • 발행일 2011.10.27
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부모교육프로그램의 연구 보급 실시되어야 한다. 부모가 아동발달에 주는 영향은 무엇보다 절대적이며 통합보육시설시 일반유아들은 부모들의 이야기를 그대로 받아들이는 경향이 있기 때문에 부모들이 유아들에게 미치는 영향이 있기 때
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  • 발행일 2014.06.22
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부모교육이 될 수 있을 것이다. <참고문헌> Fine,M.T.(1980)/Parent education moment:An introduction, In handbook on parent education/N.Y Academic Press 이연승(1989)/대도시 저소득층 유아를 위한 가정방문 부모교육 프로그램 모형개발을 위한 기초연구/유아교육연
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  • 발행일 2013.08.13
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부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론 제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경 제1절 학교폭력의 개념 및 유형 제2절 학교폭력의 발생요인 제3절 선행연구의 검토 제3장 우리나라 학교폭력의 실태분석 제1절 학
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  • 발행일 2012.04.20
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프로그램 운영 보육교사는 물론이고 정부와 전문가, 학부모들의 적극적인 관심과 참여가 요구된다. 참고문헌 강명순. 2007. 한국의 빈곤아동과 지역아동센터 법제화에 관한 이론과 실천. 도서출판부스러기. 교육과학기술부. 2007. 2007학년도 방
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취업자료 1,902건

기술해 주세요.  저는 대학교 때 성공적인 유선방송사업 기업사례 연구발… 2. 학교생활에서 일반적으로 경험하기 어려운 특별한 체험이나 남다른 성취가 있다면 기재하여 주시기 바랍니다.  영어와 MS오피스 활용 및 있어서 엑셀의 활
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기술하시오 ]  저희 부모님께서는 지금도 엄격하시지만 제가 어릴 때… [ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]  저의 친구들은 저에게 책임강이 강하다고 인정 해 주곤… [ 두산중공업의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]  저
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것은 어린시절이기 때문에, 전문적인 프로그램은 익힌 게 없으나, 전반적인 컴퓨터 지식은 풍부합니다. 평균적으로 보통사람이상의 컴퓨터 업무수행이 가능하며, 컴퓨터 업무 자체를 즐기기 때문에 컴퓨터가 곧 특기이자 취미입니다. 
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교육 및 상담을 제공합니다. - 부모 교육 프로그램 운영: 부모 교육 프로그램을 운영하여 양육 지식 및 기술 향상을 지원합니다. (4) 케이스 관리 - 케이스별 계획 수립 및 실행: 케이스 대상자의 특성 및 어려움을 파악하여 개별 계획을 수립하
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교육 불평등 해소에 적극 동참할 것입니다. 여섯째, 평생 교육자로서 자기계발을 지속하며 교육 전문가로서의 역량을 꾸준히 강화할 것입니다. 교육 현장은 끊임없이 변화하고 있으며, 새로운 교육 패러다임과 기술이 등장함에 따라 지속적
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