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서울 : 문학과지성사, 1999
박원기, 뉴미디어 다매체 다채널환경 - 디지털방송과 광고환경의 변화, 사보 LG애드 181호, 2003
이봉희, 지방자치시대 지역방송의 역할 - 케이블TV 종합유선방송국을 중심으로, 연세대학교 행정대학원 석사논문, 1988
최
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서양사총론』 탐구당
윤완, 『교육의 역사와 철학』, 원미사, 2003
서재복, 『교육의 역사와 철학』, 학미당, 2005
P 몬로(저), 조종인(역), 『교육사개설』 교육과학사
위대한 교육사상가들 . 1 : 고대에서 근대초기까지 / 연세대학교 교육철학연
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서 논의된 내용을 실천해보도록 의지를 북돋아 주며 수업을 마무리 함.
Ⅲ. 결 론
지금까지 직장에서 직무스트레스 예방을 위한 보건교육의 내용을 과제 지시사항에 맞추어 작성해 보았다. 이미 스트레스의 위험성에 대해서는 많은 사람들이
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대구대학교
김명석(1993), 감성디자인 기반 기술 개발에 관한 연구, KAIST
박지원(2001), HRD 부서의 전략적 파트너 역할 수행에 관한 연구, 연세대학교
이정대(2006), 푸드뱅크사업 성장에 미치는 요인 연구, 고려대학교
이강빈(2010), 우주개발사업의
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대한 로지스틱 회귀분석> 강원대학교 대학원 2010 국내석사
윤수진 <백혈구 수치가 심.뇌혈관 질환에 미치는 영향> 연세대학교 박사 학위논문, 2006
엄규리 <통풍예방프로그램이 고요산혈증대상자의 혈청요산농도 및 대사증후군 구성
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서비스 제공방안에 관한 연구_대구대학교 사회복지연구소
김민영(2018), 지역아동센터 아동이 인식한 서비스 도움정도가 센터 만족도에 미치는 영향에 대한 종단연구_연세대학교 행정대학원
김선미(2014), 지역아동센터 발달과정과 발전방향
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대한 이해 능력을 갖는 것도 높은 지적 능력을 가진 아동의 범주에 속할 수 있다는 것이다.
<참고 문헌>
김현진, 다중지능 측정도구의 타당성 연구, 서울대학교, 1999
김주현, 과학영재의 다중지능 분석, 연세대학교, 2000
류완영김명희, 다
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대한 이해 능력을 갖는 것도 높은 지적 능력을 가진 아동의 범주에 속할 수 있다는 것이다.
<참고 문헌>
김현진, 다중지능 측정도구의 타당성 연구, 서울대학교, 1999
김주현, 과학영재의 다중지능 분석, 연세대학교, 2000
류완영김명희, 다
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대한 이해 능력을 갖는 것도 높은 지적 능력을 가진 아동의 범주에 속할 수 있다는 것이다.
<참고 문헌>
김현진, 다중지능 측정도구의 타당성 연구, 서울대학교, 1999
김주현, 과학영재의 다중지능 분석, 연세대학교, 2000
류완영김명희, 다
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대한 이해 능력을 갖는 것도 높은 지적 능력을 가진 아동의 범주에 속할 수 있다는 것이다.
<참고 문헌>
김현진, 다중지능 측정도구의 타당성 연구, 서울대학교, 1999
김주현, 과학영재의 다중지능 분석, 연세대학교, 2000
류완영김명희, 다
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