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정말 아이들을 사랑하는 마음으로 보살펴야 하겠다는 다짐을 해보며 보육과정의 레포트를 마친다. 서 론
본 론
0~1세반과 2세반 일과 운영 시 차이점
0~1세 일과 운영
2세 일과운영
결 론
결론과 레포트를 쓰면서 느꼈던 나의 생각
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012.11.01
주제별 유아 교육계획안 1 김윤화 저 | 한국교육출판 | 2012.08.17
언어지도 이하원, 박희숙 외 1명 저 | 창지사 | 2012.03.19 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정이란
2. 만 2세반-표준보육과정을 토대로 언어지도를 어떻게 하고 싶은지
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013). 어린이집 표준보육과정 기초한 영아보육프로그램 2세 ①. 중앙보육정보센터. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 연령별 기본생활 영역에서 교사의 역할에 대해
1) 0~1세
2) 2세반
2. 연령별 신체운동 영역에서 교사의 역할에 대해
1) 0~1세
2
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세반, 만4세반, 만5세반에는 각각 18명, 17명, 22명인데 선생님 한분이서 하기에는 너무 벅차 보였습니다. 아이들이 간식이나 밥을 먹을 때에 보조교사가 있었으면 좋겠다고 생각 하였습니다. 선생님들은 하루 일과가 모두 마치면 기도회와 함께
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일과 하는 일의 방법에 대해 정확히 인지하고 있으며, 이불을 펴고 개는것에 있어서 어려움 없이 일을 해결할 수 있다.
만 2세반 영아 관찰 기록
결재
담임
원장
이름
777
성별
남
생년월일
2017. 03. 10
기록자
구분
영역별 발달 및 놀이
기본생활
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