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중요하다고 하겠다.
결 론
실제 영아들의 일과계획 및 운영에 있어서 영아의 발달 수준과 흥미, 경험을 바탕으로 보육활동이 잘 이루어져야 할 것이다. 그것이 실천되기 위해서는 영아의 발달수준에 적합한 일과계획이 필수적 요건이 아닐까
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보육학개론, 학지사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013
김정원, 심은희 외 저, 보육학개론, 양서원 2013
이순형 저, 보육학개론, 학지사 2013 1. 시작하며
2. 보육과정의 운영계획
1) 연간교육계획안
2) 주
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보육의 질을 좌우하는 보육교사의 역할을 들 수 있다.
참고문헌
황해익 외(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 공동체.
김익균 외(2000). 보육학 개론. 대학출판사.
보건복지부(2003). 영유아보육업무 길라잡이. 보건복지부 보육과장.
김미경(2006).
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보육 일과운영시간의 예
영유아가 가정과 비슷한 환경을 제공하는 것이 바람직하다. 또한 교사는 교사 자신과 영유아의 안정적인 애착형성에 관심을 기울이고 부모님과 영유아와의 애착형성을 위한 내용을 하루일과에 포함 시키도록 한다.
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유아 및 유아교육에 관한 전문적 지식 ⑥ 기타( )
9. 교사 대 아동의 비율은 어느 정도가 적당하다고 생각하십니까?
① 1 대 5~8 ② 1 대 10~12 ③ 1 대 15~20 ④ 기타( )
10. 보육기관의 운영시간 중 가장 선호하는 것은 어느 것입니까?
① 종일제 ② 반
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