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또한 높았고 미취업 부모는 반일제의 비율이 눈에 띄게 높은 것으로 보아 직장 노동 시간으로 양육을 담당할 시간 부족으로 취업모의 경우 미취업모보다 종일제를 많이 선택 하는 차이를 보이고 있다.
셋째, 심도 있게 보육기관을 선택한 학
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이루어졌으면 하는 바램뿐이다. 1 실습기관 선택이유
2 실습 희망분야 및 역할/보육을 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
3 이번 실습의 목표
4 실습기관, 실습지도자 및 실습지도교수에게 바라는 점
5 실습 일정표
6 실습일지 4주간
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기관에서의 자유선택활동의 모습이 어떻게 다를지에 대해 서술해보았다. 영유아 발달 시기는 평생의 인생을 좌우할 정도로 중요한 시기이다. 그 시기에 배우고 느끼는 그 모든 것이 인생의 방향을 결정짓기 때문이다. 그렇기 때문에 교사의
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보육과 교육을 구분함으로서 관계자 집단 간의 갈등을 일으키고, 기관선택에 있어 부모들의 혼란을 일으키는 등(박혜영, 2013년)의 여러 가지 문제를 가지고 있다. 1990년대 이후 영유아 보육과 유아 교육의 통합에 대한 논의를 시작하면서 1997
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보육 전문가에 의한 관리
4. 기관보육의 단점
4.1 높은 비용
4.2 감염병 전파의 위험
4.3 개별적인 주의와 애정의 부족
4.4 유연성이 떨어지는 일정
5. 가정보육과 기관보육의 선택 기준
5.1 가족의 경제적 상황
5.2 자녀의 성향 및 필요
5.3
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