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학습자에게 이를 가르칠 때, 단순히 \"어떤 경우에 존댓말을 쓰고 반말을 쓴다\"는 규칙만을 알려주는 것으로는 충분하지 않다. 본인은 학습자가 실제 상황에서 적절한 표현을 선택할 수 있는 능력을 갖추는 것이 더욱 중요하다고 본다. 예를
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다. 이처럼 자립 형태소와 의존 형태소의 조합은 문장의 구조와 의미를 명확히 규정한다. 본인은 이 예시를 통해 의존 형태소가 없으면 문장이 단순한 단어 나열에 그칠 수밖에 없음을 다시금 깨닫는다.
\"그 책이 아주 많이 팔렸다\"는 문장은
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학습과 일상생활에서 다양한 어려움을 경험하며, 이에 따른 부적응 문제도 빈번하게 나타난다. 학습에서는 개념 이해와 문제 해결 능력에서 어려움을 보이며, 반복적인 학습이 필요하다. 또한, 읽기·쓰기·계산 능력에서 부족한 점이 많아 개
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층에게 큰 압박이 되며, 인간관계에서의 갈등 역시 심리적 어려움을 가중시키는 요인으로 작용한다. 특히 한국 사회에서는 감정을 쉽게 표현하기 어려운 문화적 특성상, 정신 건강 문제를 숨기는 경우가 많다. 주변에서도 힘든 감정을 드러내
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학습하는 자세가 필요하다. 본인은 상담사가 아동과 부모에게 실질적인 도움을 주기 위해서는 최신 정보를 숙지하고 적용할 수 있는 능력이 필수적이라고 생각한다. 변화하는 사회 속에서 아동이 겪는 심리적 문제를 보다 깊이 이해하기 위
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1강 crm의 배경과 정의
1. crm의 정의
2. crm 등장배경
3. crm기능과 역할
4. crm 시장의 규모와 발전추이
2강 CRM의 범위와 형태
1. CRM의 적용범위
2. 산업별CRM의 적용형태
3. CRM의 단계
4. CRM유사개념
3강 CRM의 이론적 접근
1. 마케팅의 진화
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