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를 갈며 마음을 썩임
漸入佳境
5
점입가경-가면 갈수록 경치가 아름다워짐/일이 점점 재미있는 지경으로 감
周到綿密
주도면밀-주의가 두루 미쳐 자세하고 빈틈이 없음
走馬加鞭
4
주마가편-달리는 말에 채찍질함/잘하는 사람을 더욱 장려함
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때그때 처한 일을 재빠르게 처리함
臨戰無退
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임전무퇴-싸움에 임해서는 물러서지 아니함/화랑도의 세속오계중 하나
張三李四
2
장삼이사-장씨의 셋째아들과 이씨의 넷째아들/평범한 사람(甲男乙女)
抵死爲限
저사위한-죽기를 각오하고 굳
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日彼日
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차일피일-이날 저날하고 기한을 미루는 모양
千篇一律
11
천편일률-여서 시문의 모두 격조가 비슷함/여러 사물이 거의 비슷하여 특색이 없음
寸鐵殺人
6
촌철살인-한치의 칼로 사람을 죽임/짧은 말로 정곡을 찌름(頂門一鍼)
他山之石
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독-낮에는 일하고 밤에는 공부함/어려운 환경에서 공부함
走馬看山
9
주마간산-말을 타고 산을 봄/대충 훑어봄
竹馬故友
8
죽마고우-대나무 말을 타고 놀던 옛 벗
中繼貿易
중계무역-다른 나라로부터 사들인 물건을 그대로 제3국으로 수출하
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마리를 잡음/동시에 두 가지 이득을 봄
自初至終
11
자초지종-처음부터 끝까지
在宅勤務
재택근무-회사와 통신 회선으로 연결된 기기를 설치하여 집에서 업무를 보는 일
電光石火
3
전광석화-번갯불이나 부싯돌의 불이 번쩍이는 것처럼 몹시
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바깥 외
달 월
두 이
사람 인
한 일
날 일
긴 장
아우 제
中
靑
寸
七
土
八
學
韓
兄
火
가운데중
푸를 청
마디 촌
일곱 칠
흙 토
여덟 팔
배울 학
한국 한
형 형
불 화 (1)~(2) 6급한자
가나다순
(3) 7급한자
가나다순
(4) 8급한자
가나다순
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한자를 쓰면서 외울 때 한자가 너무 복잡해서 쓰기가 쉽지 않았다. 그래서 한자를 쓰는 순서에 대해서 설명이 있었으면 한다.
▶학생들에게 한자의 필순에 대한 설명과 함께 부수와 획수에 대한 설명을 첫 시간 수업이 시작하기 전에 미리 나
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한자를 만들었다고 했다. ※조수-날짐승,들짐승을 의미
그후 다시 글자에 중국의 여러지방(섬서성,산동성 등)의 선사유적지에서 나타난 에 몇가지 무늬가 있기도 했다.
그리고 팔괘, 하도 , 낙서 뿐만 아니라 중국의 여러지방에서 발견된 무늬
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한자쓰기 자료, 평가자료)
4. 효과
1) 학습자면
2) 교사의 측면
Ⅵ. 경영대요과 자기주도적학습자료(수업자료)
1. 자료 제작의 필요성
1) 새로 개정된 교육과정에 맞춘 새로운 경영대요 자료 개발이 필요하다
2) 수준별 학습자료 개발이 필
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한자자격증1급
신정환
외 19명
자원봉사자
1년
체험활동 시 아동관리
4시간
자원봉사 교육
9. 평가방법
(세부)목표
목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구)
1. 생동감 있고 즐거운 운동회를 통해 강인한 체력과 공정한 스포츠정신 배양
2
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