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작성해야 한다.
① 규준을 만들 때는 가능한 한 광범위한 측정치를 기초로 하여 작성한다
② 규준을 적용할 경우에는 규준을 만들리 위해 적용한 대상만으로 범위를 제 한한다.
③ 규준은 시간이나 대상자의 능력에 따라 변화하기 때문에 수
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. 클라이언트를 돌보는 것 이외에 시설 운영에 대해서 배우고 직접 품의서를 작성해보면서 사회복지사가 된 나의 모습을 상상해보게 되었다. 이 실습을 바탕으로 하여 내가 꿈꾸는 따뜻하고 편안한 사회복지사가 되겠다고 다짐해본다.
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요령
(3) 과목별 수험대책
1. 회 계 학
(1) 학습방법
(2) 출제경향분석
(3) 시험장에서 문제풀이 요령
2. 경 영 학
(1) 학습방법
(2) 출제경향분석
3. 경 제 원 론
(1) 학습 방법
4.상 법
5. 세법개론
6.영 어
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(5) 스터디그룹을 통한 학습방법
(6) 서브노트의 활용
2. 1차시험의 수험대책
(1) 일반적인 사항
(2) 객관식 문제의 해결요령
3. 과목별 수험대책
(1) 회계학
(2) 경영학
(3) 경제 원론
(4) 상법
(5) 세법개론
(6) 영어
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1분)-기획취지(3분)-기획내용 설명(10분)-현재와 과거의 비교 데이터(7분)
프레젠테이션에서는 슬라이드의 매수와 설명 시간을 일치 할 필요가 없다
슬라이드 1장에 많은 시간을 할애해도 상관없다
말을 통한 설명으로 자유롭게 구성할 수 있
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1분
㉢ 호흡확인은 10초이내로 한다.
㉣ 의식이 돌아와도 5회정도 더 실시하는것이 좋다.
[목 차]
방화관리자2급 자주 출제되는 예상 문제 (202문항)
제1편 : 방화관리제도와 소방의 역사 (11문항)
제2편 : 소방관계법령 (27문항)
제3편 : 소방학개론
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요령이 없어서 물건을 드는 것과 운반하는 것이 힘들었다.
2)기관에 대한 제의
-실습내용 : 직업재활팀내에서 직업재활이 이루어지고 있는 각 사업에 대해 이해할 수 있는 시간이었다. 직업 재활팀 이외에 시설에서 이루어지고 있는 보호 작
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작성
3.자연스러운 주제 전이
4.시종여일한 성실성,겸손하게
5.적절한 중간 동기부여
6.질의응답 : 융통성 있게 해도 무방함, 모르는 질문은 다음에 답변
다. 종결 단계(시간배당8~10%)
1.요약 : 전개 단계에서 언급하지 않은 것은 말하지 않는다.
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작성
3.자연스러운 주제 전이
4.시종여일한 성실성,겸손하게
5.적절한 중간 동기부여
6.질의응답 : 융통성 있게 해도 무방함, 모르는 질문은 다음에 답변
다. 종결 단계(시간배당8~10%)
1.요약 : 전개 단계에서 언급하지 않은 것은 말하지 않는다.
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요령을 익힐 수 있다.
④ 주제와 관련된 글감들을 다양하게 마련할 수 있다.
⑤ 자신이 쓰고자 하는 목적에 맞는 주제를 정할 수 있다.
5 . 다음 중, '구성하여 쓰기' 와 가장 관계 깊은 것은?
① 참신한 소재의 선택 ② 적절한 고쳐 쓰기 ③ 적절
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