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1분을 넘기지 않도록 한다. 그 이상으로 길어지면 면접관의 피로도를 높이며 내용도 산으로 가게 된다. 간결히 두괄식으로 결론을 말한 후 그에 대한 근거를 부연설명하며 마무리하도록 한다. 또한 만약 답변을 하는 중 뭔가 잘못되었다고 판
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1분을 넘기지 않도록 한다. 그 이상으로 길어지면 면접관의 피로도를 높이며 내용도 산으로 가게 된다. 간결히 두괄식으로 결론을 말한 후 그에 대한 근거를 부연설명하며 마무리하도록 한다. 또한 만약 답변을 하는 중 뭔가 잘못되었다고 판
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1분을 넘기지 않도록 한다. 그 이상으로 길어지면 면접관의 피로도를 높이며 내용도 산으로 가게 된다. 간결히 두괄식으로 결론을 말한 후 그에 대한 근거를 부연설명하며 마무리하도록 한다. 또한 만약 답변을 하는 중 뭔가 잘못되었다고 판
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1분을 넘기지 않도록 한다. 그 이상으로 길어지면 면접관의 피로도를 높이며 내용도 산으로 가게 된다. 간결히 두괄식으로 결론을 말한 후 그에 대한 근거를 부연설명하며 마무리하도록 한다. 또한 만약 답변을 하는 중 뭔가 잘못되었다고 판
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1분을 넘기지 않도록 한다. 그 이상으로 길어지면 면접관의 피로도를 높이며 내용도 산으로 가게 된다. 간결히 두괄식으로 결론을 말한 후 그에 대한 근거를 부연설명하며 마무리하도록 한다. 또한 만약 답변을 하는 중 뭔가 잘못되었다고 판
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1분을 넘기지 않도록 한다. 그 이상으로 길어지면 면접관의 피로도를 높이며 내용도 산으로 가게 된다. 간결히 두괄식으로 결론을 말한 후 그에 대한 근거를 부연설명하며 마무리하도록 한다. 또한 만약 답변을 하는 중 뭔가 잘못되었다고 판
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1분을 넘기지 않도록 한다. 그 이상으로 길어지면 면접관의 피로도를 높이며 내용도 산으로 가게 된다. 간결히 두괄식으로 결론을 말한 후 그에 대한 근거를 부연설명하며 마무리하도록 한다. 또한 만약 답변을 하는 중 뭔가 잘못되었다고 판
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1분을 넘기지 않도록 한다. 그 이상으로 길어지면 면접관의 피로도를 높이며 내용도 산으로 가게 된다. 간결히 두괄식으로 결론을 말한 후 그에 대한 근거를 부연설명하며 마무리하도록 한다. 또한 만약 답변을 하는 중 뭔가 잘못되었다고 판
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인천광역시, 부천시 공립중·고등 학교를 중심으로”, 안양대 경영행정대학원, 2005
2. 참고 인터넷 사이트
http://www.wangtta.com/-학교폭력 상담전문 왕따닷컴 < 개요 >
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
Ⅱ-1. 왕따의 원인
Ⅱ-2. 피해양상
Ⅱ-3.대처
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1분을 넘기지 않도록 한다. 그 이상으로 길어지면 면접관의 피로도를 높이며 내용도 산으로 가게 된다. 간결히 두괄식으로 결론을 말한 후 그에 대한 근거를 부연설명하며 마무리하도록 한다. 또한 만약 답변을 하는 중 뭔가 잘못되었다고 판
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