|
때리거나 밀었다고 생각을 합니다. 상대방이 고의로 한 게 아닐때는 상대방의 실수를 이해해줄 수 있도록 도움을 주고 있습니다.
이젠 조금씩 어린이집에서 있었던 일들을 얘기합니다. 누가 어디를 1학기 부모 상담일지 만5세 평가제 20명
|
|
|
밀었다고 생각을 합니다. 상대방이 고의로 한 게 아닐때는 상대방의 실수를 이해해줄 수 있도록 도움을 주고 있습니다.
이젠 조금씩 어린이집에서 있었던 일들을 얘기합니다. 누가 어디를 만5세 평가제 20명 1학기 2학기 부모 상담일지
|
|
|
1학기 부모상담일지
OO반
성명
OOO
연령
만5세
구분
영역
상담내용
예술
경험
교사의견: OO는 예술적 표현에 매우 적극적이며, 자신이 느끼는 감정을 미술이나 음악을 통해 자유롭게 표현하는 것을 좋아합니다. 창의적으로 생각하며, 다양한 매
|
|
|
수 있는 능력을 키워나갈 것입니다. <1> 만5세 1학기 관찰일지 및 발달평가 7명
<2> 만5세 1학기 부모상담일지 7명 (관찰일지와 연계)
<3> 만5세 2학기 관찰일지 및 발달평가 7명
<4> 만5세 2학기 부모상담일지 7명 (관찰일지와 연계)
|
|
|
자유롭게 그림을 그리고 만들기를 좋아하며, 항상 새로운 아이디어를 시도합니다. 유치원에서 창의적인 예술 활동에 참여하고 있다는 점에 감사드립니다.
OOO반 1학기 부모상담일지
OO반
성명
OOO
연령
만5세
구분
영역
상담내용
자연탐구
교사
|
|
메뉴펼치기
