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1학기 아동문학 중간과제물
1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오.
1) 아동문학의 정의
2) 아동문학의 교육적 의의
2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한
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1학기 중간과제물
1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오.
1) 아동문학의 정의
2) 아동문학의 교육적 의의
2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유
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하게 만들고, 그러한 생각을 더욱 확고히 하도록 돕고 아동 자신에 대해서도 스스로 이해하도록 한다.
이 레포트는 1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 설명하였다. 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1
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사실동화는 이야기 구조 전체를 비유하는 환유적 표현, 돼지가 등장하는 우화적 표현을 쓰고 있고 환상동화는 선악의 구별을 괴물로 은유하여 제시하고 있다.
3. 그림책 읽어 주기
그림책 읽어주기의 교육적 의의는 성인이 읽어주는 것이라는
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동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은 그림책을 각 1권씩 선정하여 작품 소개 및 문학적 특징(주제, 등장인물, 배경, 플롯)과 미술적 특징을 분석하고, 2개 장르의 특징을 비교하여 설명하시오.
(*유의점: 답안에는 좋은 그림책 선정기준이 제
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의의 본질
2. 독일 낭만주의의 특징
Ⅲ. 아델베르트 폰 샤미소의 “그림자를 판 사나이”에 나타난 환상적 요소들
1. 행운의 자루
2. 새집
3. 요술장화
4. 그림자
5. "그림자를 판 사나이"와 "파우스트" 비교
6. 등장인물의 상징성
7.
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대해 알아가요………………………84
Ⅴ. 논의 및 제언 ……………………………………………………………………87
1. 논의 및 결론 …………………………………………………………………87
2. 제언 ………………………………
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