|
바른 자세로 말한다.
Ⅶ. 지도의 실제
1.
본시 수업 계획
단 원
6. 맛있게 먹어요.
일 시
2003. 6. 27 (금) 3교시
장소
1∼4 교실
학 습
주 제
올바른 식사 예절
교과서
차 시
바른생활 76∼80쪽
생활의 길잡이 82∼83
(2/4차시)
지도
교생
학 습
목 표
식
|
|
|
가. 단원명 : 6. 맛있게 먹어요.
나. 단원의 개관
다. 수업자의 의도
라. 단원 전개 계획
마. 바른생활과 일반 수업 모형(본시 적용 수업모형)
바. 지도상의 유의점
사. 단원평가내용
아. 본시 교수-학습 과정안
자. 차시 평가계획
차.
|
|
|
바른생활·슬기로운 생활·즐거운 생활·우리들은 1학년 교육과정
- 교육과학기술부(2009), 초등학교 교사용 지도서 바른 생활 2-2
- 교육인적자원부(2003), 바른 생활, 서울 대한교과서주식회사
- 배재민, 초등교육과정 기본 이론서, 도서출판 예응
|
|
|
보고 알아맞히기
각 과정에서 칠판에 제시하기
옷벗기→머리감기→세수→양치질하기→비누칠하기→물로 헹구기→수건으로 물기 닦기→옷 입기
올바른 목욕방법대로 함께 해보기
목욕시의 주의사항을 유의하며 함께 목욕하는 흉내내기
스
|
|
|
성 있게 한다.
정리활동
전체학습
꼭꼭 약속해
-앞으로 친구에게 어떻게 행동할 거에요?
-네, 친구와 사이좋게 지내려면 친구를 도와주고, 양보하며, 다투지 않고 친절하게 대해야 겠죠 여러분 지킬수 있죠?
-사이좋은 3반 친구들, 너무 멋져요
|
|
메뉴펼치기
