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관찰자이어야 한다. 셋째, 상대방을 존중할 줄 알고 인내심이 있으며 명확하게 말을 할 줄 알아야한다. I. 서론
II. 본론
1. 주제 및 목표
2. 학습자의 상황
3. 교육방법 선정
4. 교육방법선정의 이유
5. 교육방법 적용 과정
III. 결론
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가능성을 보인 경우
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목표에 부합하는 수행을 하는데 전반적으로 어려움을 보여 부가적인 지원이나 활동의 수정 혹은 대체가 요구되는 경우
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라. 교실 배치도
자료장
프로젝트 TV
개수대
다목적 책상
거
울
테이블A
테이블B
사물함
ο
의자
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온라인교육)의 학급운영
Ⅵ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 문제점
Ⅶ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 교수 전략
1. 학습자가 온라인교육을 면대면 수업과 마찬가지로 진지하게 인식할 수 있도록 별도의 수업 운영전략
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가능성이 매우 높은 영역이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
직원 교육의 비밀 (CEO가 모르는) 유장현 저 | 좋은땅 | 2018.01.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 직원교육훈련의 필요성
2. 본인이 미용 사업을 할 때 직원교육 중 어떤 부분을 중요하게
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수업에 끌어들일 수 있는 방법
6. 학생들의 마음을 움직일 수 있는 방법
Ⅵ. 영재교육 수업전략
1. 학생들의 학습 유형에 따른 교육
2. 가능성을 높이기
3. 학습이 뛰어난 아동의 판별
4. 영재아동을 위한 심화
5. 영재아를 위한 차별화 교
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