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23.0)
1(0.4)
45
(19.1)
56
(23.8)
1(0.4)
21
(8.9)
55
(23.4)
2
(0.8)
1999년
3,877
2,552
1,448
(56.7)
324
(12.6)
17
(0.6)
404
(15.8)
593
(23.2)
6
(0.2)
3
(0.1)
101
(3.9)
1,071
(41.9)
33
(1.2)
2000년
5,230
4,619
2,695
(58.3)
548
(11.8)
3
(0.06)
1,017
(22.0)
839
(18.1)
2
(0.04)
1
(0.02)
285
(6.1)
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한 실내 환경을 제공해 줄 수 있을 것이다.
나. 실외 환경
병실 이외의 복도는 대부분 통유리로 이루어져 있어 좋은 채광 조건을 가지고 있으며, 문턱은 없고 푹신한 바닥재로 넓고, 곳곳에 작은 식물들로 꾸며진 정원들이 있었다. 또한 1층과 2
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한국 유 아교육기관의 질적 향상을 위한 인준평가체제 방향모색, 이화여자대학교 제2차 BK 핵심사업 전문가 협의회, 35-50.
서문희이상헌임유경(2000).보육시설평가인증제도도입방안연구.정책보고서 2000-09. 서울 : 한국보건사회연구원.
심성경(19
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은 곧 상담자를 전문가로서 대우받게 하는 전문성이라고도 볼 수 있다. Egan (Egan, 1975:166;B.셰퍼 외, 1998:562에서 재인용)은 또한 직면사용의 중요한 전제조건으로 전문가의 동기를 설명하고 있다. 전문가의 동기는 클라이언트를 돕는 것에서 출
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2003), 『사회복지실천 기술론』, 나남.
양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희(2000), 『사회복지실천론』, 나남.
Arthur J.Clark/김영애·김상임·이명진·이영란·전홍자·한혜욱 역(2005), 『방어기제를 다루는 상담기법』, 김영애가족치료연구소..
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