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자화상
2) 거울
3) 상징
4) 은유화법
5) 내가 아는 나와 다른 사람이 아는 나
6) 과거여행
7) 나의 과거, 현재, 미래
8) 광고
9) 인물 콜라주
10) 내가 되고 싶은 얼굴과 버리고 싶은 얼굴
11) 신체 본뜨기
4. 말기과정
5. 미술치
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상상화를 그리게 함
- 풍경구성법
- 테두리법: 용지에 테두리를 그어서 건네주는 방법
- 협동화법
- 난화게임법
- 만다라 그리기
- 콜라주 기법: 표현이 쉽고 그리는 것보다 정확한 감정전달이 우수하나, 선택할 수 있는 사진매체가 많아야
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가장 인상 깊었던 내용
(2) 가장 공감되었던 내용
(3) 책 내용에 대한 비판 제기
3. 개인적인 느낌
(1) 책을 읽으며 느낀 감정
(2) 이 책을 읽고 난 후 나의 생각 변화
<3> 결론
1. 책에 대한 전체적인 평가 (장점과 단점)
2. 독후감 (느낀 점)
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나가게 할 수도 있고 어둠을 두려워하는 아동은 손전등이나 촛불을 켜고 조도를 줄여 작업을 하는 것이 효과적일 수 있다.
이외에도, 동물 가족화, 동물자화상 그리기, 누구에게 받고 싶거나 주고 싶은 선물 표현하기, 상동적 표현을 수정하기
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연결고리로서 아버지
2) 김정현의 ‘아버지’에 드러난 아버지상과 이를 바라보는 가족원(자식)의 시선
(1) ‘아버지‘라는 이름의 희생
(2) 자신의 임무에 최선을 다하는 ‘아버지’상
(3) 책임을 혼자서만 지려고 하는 ‘아버지’
5. 나
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