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역사적인 의의뿐 아니라 이 혁명을 통해 배울 수 있는 교훈도 있다는 점에서 우리 역사의 큰 전환점이 된 사건이라고 생각한다.
우리가 당연하다고 여기는 지금 이 순간이 사실은 당연하지 않음을, 4·19 혁명 등의 역사적 사건들에 의해 깨닫
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6월민주항쟁과 한국사회 10년 1, 2』, 당대
이한열추모사업회, 『진단 6공화국』, 두리
이영석, 『야당 한 시대의 종말』, 성정출판사
조명규, 『적과 동지』, 한국문원
이용호, 『제6공화국 정치비화 청와대극비문서』, 경향신문사
양기대·하
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대하여
3. 한국의 정치발전을 촉구하는 일련의 성명에 대하여
4. 맺음말
Ⅶ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 진실규명
Ⅷ. 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민주항쟁)의 교훈
Ⅸ. 결론
참고문헌
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항쟁으로 읽는 현대한국, 사회문화원, 2001
◈ 정동섭, 5.18 광주사태, 풀빛, 1995
◈ 최영태, 5.18 그리고 역사, 길, 2008
◈ 학술단체협의회, 5.18은 끝났는가, 푸른숲, 1999
◈ 황석영, 5.18 그 삶과 죽음의 기록, 풀빛, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 5 18광주민주
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민주주의 제도화 과정
6. 세계화 시대의 도전과 응전 (1988-2002)
? 88서울올림픽과 국제적 위상
? IMF 외환위기와 구조개혁
? 2002월드컵과 국민적 자긍심
III. 결론
1. 한국 근현대사의 특징과 성격
2. 현재적 시사점과 교훈
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민주화 운동의 갈등 전개 상황
1. 4월 혁명과 민주주의
2. 박정희 군부정권과 반독재투쟁
3. 광주민중항쟁에서 6월 민주항쟁으로
4. 민주주의의 진전
Ⅲ. 갈등의 근원 : 한국 사회의 구조적 특성
Ⅳ. 갈등의 촉발 : 한국 시민사회의
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교훈: 페탕 원수와 라발 수상의 재판.” 『역사비평』 32호
박찬승. 2007. “제헌국회의 반민특위법 쟁점 토론.”『수행인문학』제37집 제1호
박태균. 1994. “해방 직후 한국민주당 구성원의 성격과 조직개편.” 『국사관논총』 58호
유진현. 2006.
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특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
7. 느낀점
7.1 개인적인 감상 및 생각
7.2 책에서 얻은 교훈
8.결론
8.1 책의 가치와 의미
8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석
8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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