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전개도를 실물화상기를 통해 함께 확인한다.
2. 본시 평가 계획
성취 목표
직육면체의 전개도를 이해한다.
직육면체의 전개도를 찾을 수 있다.
직육면체를 전개도를 그릴 수 있다.
성취 기준
구분
평가 기준
평가 시기
평가
방법
【인지적】
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직육면체의 전개도를 이해한다.
직육면체의 전개도를 찾을 수 있다.
직육면체를 전개도를 그릴 수 있다.
성취 기준
구분
평가 기준
평가 시기
평가방법
【인지적】
직육면체의 전개도를 이해하고 찾을 수 있는가?
상
직육면체의 전개도를
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전개도”라고 합니다.
T : 오늘의 학습목표와 이 시간에 하게 될 활동을 확인해봅시다.
S1 : 모서리를 자릅니다.
S2 : 상자를 잘라 펼칩니다.
2‘
★ 학생들의 사진이
붙여진 직육면체 상자
학습목표확인
1. 직육면체의 전개도를 이해하고 그릴 수
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모형을 잘라 펼치는 활동을 통하여 원기둥의 전개도를 이해하고 그릴 수 있게 한다. 도형을 회전축을 중심으로 회전시켰을 때 생긴 입체를 회전체라고 정의하고, 이 정의를 통하여 원기둥, 원뿔, 구가 회전체라는 것을 알게 한다. 회전체를 여
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수 개념과 대수적 구조에 대한 개념이 강조되면서 학생들에게 수의 개념과 구조에 대한 이해가 확실하게 될 것으로 기대하였다. 특히, 발견학습이 강조되면서 학생들이 개념이나 원리를 발견시키려는 노력을 해야 한다는 주장이 있어 왔다.
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