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수 있었다. 서술격 조사 ‘-이다’(思不如學이라, 不可令閑이라)와 목적격 조사 ‘-’(儒生), ‘-을’(들), 주격 조사 ‘-이’(小人이)를 확인할 수 있다. 다섯째, ‘들’, ‘마쇼셔’를 통해서는 체언 뒤에 모음으로 시작하는 조사가 오거나 용
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122, 145-163.
하혜숙·강지현, 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교 출판문화원, 2020.
교재 5장 절대 닮고 싶지 않은 나의 부모(pp.99-122)
7장 마음의 방패에 대한 이해(pp.145-163) I. 서 론
II. 본 론
1. 가족의 문제
2. 나의 문제
3. 가족과 자신과
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122집, 1989
김정열, 「장애인 대학생의 교육시설 접근권에 관한 연구」, 중앙대사회복지논문석사, 1996
안태윤, 「한국인의 심신장애인에 대한 전통적 견해에 관한 일 연구」, 한국사회사업대학
논문 제2집, 1969
이흥재, 「장애인 인권의 사회법
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122집, 1989.
강필수, 장애인 직업평가 모델연구, 한국장애인고용촉진공단, 1992.
구본권, 김승아, 중도장애인의 직장복귀지원에 관한 연구, 한국장애인고용 촉진공단, 1993.
국제교육재활교류재단, 서울 국제 특수교육과 재활 학술대회보고서, 1994
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122호), 법무부
장애우권익문제연구소(1998), 『장애우법률입문』
김용득/김미옥(1995), \"장애인복지의 현황과 과제\", 『한국사회복지의 이해』(한국사회과학연구소 사회복지연구실 편), 동풍, 1995
나동석(1997), \"장애인복지와 불평등\", 『한국
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