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15는 그 순서가 뒤바뀐 것을 모두 순서대로 재배치하는 것.
당시 로이드는 이 퍼즐을 푸는 사람에게 1천 달러를 주겠다고 상금까지 걸었다는데 그 누구도 그것을 풀지 못했다고 합니다.
■ 퍼즐 풀이법
■ 그 외 게임..
게임명: samorost
설명:
이
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퍼즐을 개발 활용하여 여러 가지 사고 과정을 체험하는 가운데 스스로 수의 개념 및 사고력을 제고시키고 나아가 기초적인 연산 능력을 기를 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
이광연(2002), 또 웃기는 수학이지 뭐야, 경문사
이은해 외, 놀
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퍼즐의 분류
1. 산술(number puzzle)
2. 복면산(alphametic)
3. 기하
4. 논리
5. 수열
6. 그 외
Ⅲ. 수학학습도구(수학교구) 퍼즐의 필요성
Ⅳ. 수학학습도구(수학교구) 퍼즐의 사례
1. 무한의 도입
2. 수열
1) 하노이 탑
2) 바둑돌 게임
3. 입체도
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외 1명 저 | 양서원 | 2014.03.15
유아교육기관 운영관리 최혜순, 이미현 저 | 동문사 | 2015.08.31
유아교육기관 운영관리 이인원 저 | 양성원 | 2016.02.15
아인몰(AINMALL) 서론
본론
1-1 쌓기놀이 영역
1-2 역할놀이 영역
1-3 언어 영역
1-4 수
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퍼즐 등을 만들어 보고 3차원 입체 마방진의 모형을 그려보게 함으로써 공간지각력을 불러일으킨다.
(2) 그동안의 활동을 요약, 정리하고 발전시킬 수 있는 기회를 제공하기 위해 마방진의 종류와 관련 역사를 더 깊이 탐구하게 하고 마방진의
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