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배경
2.3 성격
2.4 르네상스시대에 과학이 발전한 이유
3.1 르네상스 음악
3.2 르네상스 미술
3.3 르네상스 미술의 대표적 인물
4.1 레오나르도 다빈치
4.2 레오나르도 다빈치의 업적
4.3 레오나르도 다빈치의 과학적 연구
4.4 예술가이자
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음악교재연구회
♣ http://www.musicschool.pe.kr/history.htm
♣ http://user.chol.com/~opreview/rena.htm
*목 차
*서론
*본론
*15 세기 르네상스
-역사적 배경
-영국의 음악
-프랑스의 음악
-부르고뉴 악파
-플랑드르 악파
-15세기 음악상의 일반적 특성 및 형식
*16
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배경 및 사상적 특징
2. 중세의 교육사상
르네상스 시대의 교육사상
1. 사회문화적배경
2. 본질적인 성격 및 특징
3. 인문주의 교육의 특징
4. 비판점
에라스무스의 교육사상
종교개혁과 교육
루터의 교육사상 (1483-1546)
17세기의 교육사
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발전하게 되었다. 1.르네상스 음악의 역사적 배경
2.르네상스 음악의 특징
3.르네상스 시기의 프랑스 음악
4.르네상스 시기의 영국 음악
5.플랑드르 악파
6.플랑드르 악파의 특성
7.민족양식의 등장(이탈리아 독일 영국 프랑스
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탐구당
5. 서양문명의 역사Ⅱ, E M 번즈, R 러너, S 미첨, 소나무
6. 서양중세사연구, B 타이어니 엮음, R W 서던, 탐구당 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 르네상스 발생 배경과 근대 정신
2. 그리스 로마문화의 특성
3. 르네상스에 반영된 그리스,
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