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년대 이후의 장막극에서 보여지는 탄탄한 구성과 일관된 작가 의식을 형성하는 단초로 작용하였다는 점에서 의의가 있다. 또한 우리의 희곡 사에서 일관되게 리얼리즘 연극을 추구하였고 이를 확고한 전통으로 세운 점은 높이 평가할 만하다
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연계된 멀티미디어 환경의 교육적 활용
1) 의사 교환 도구
2) 자료 수집 도구
3) 자료 작성 도구
4) 인터넷을 활용한 글로벌 교실에의 참여
Ⅷ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용교수학습)의 모형
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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전통사회에서의 아동보호
2) 조선말과 일제시대의 아동보호
3) 현대사회와 아동복지
2. 현대 한국사회에서 아동복지 사업이 지니는 의의를 아동 환경의 변화를 중심
1) 기초생활 및 긴급지원가구 아동보호
2) 결식아동 급식지원
3) 저소득
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발달
3. 유아의 자아존중감을 발달시킬 수 있는 성인의 역할
1) 사회성 발달을 키워주는 환경
2) 타인과의 관계 및 또래와의 관계 형성
3) 존중과 수용 및 관심
4) 통제와 방어 능력
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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및 월 이용료 제1장 서론
제2장 현대사회와 노인문제
제1절 고령화 사회의 특징
제2절 가족부양기능의 변화
제3절 실버산업의 생성요인
제3장 우리나라 실버산업의 현황 및 문제점
제1절 실버산업의 수요환경
1. 고령인구의 급
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B. 집단 편성 방법
1. 이질적인 집단 편성
2. 동질적인 집단 편성
C. 영재교육 프로그램의 평가
1. 평가의 필요성
2. 프로그램 평가 방법 및 평가지
3. 프로그램 평가 결과의 활용
D. 교사와 부모의 역할
1. 교사의 역할
2. 부모의 역할
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및 발전과제, 멀티미디어교육지원센터
김명호 외(1997), 멀티미디어 : 개념 및 응용, 홍릉과학사
경남김해장유초등학교(1998), 멀티미디어를 활용한 학습능력 신장, 연구보고서
민혜숙(1997), 멀티미디어 활용유형 효과분석, 한양대학교 석사학위
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집단상당프로그램이 초등학생의 공격성 및 자아존중감에 미치는 효과. 서울 교육대학원 석사학위논문.
김은진(2010). 맞벌이가정 유아의 자아존중감에 영향을 미치는 환경 변인들에 관한 연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문.
김경주
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환경오염과 무역이 관련이 있을 경우 후생극대화를 위해 어떻게 해야 할까. 이 문제에 대한 전통적인 생각은 무역정책은 무역을 위해서만 사용하고 환경문제는 별도의 환경정책을 통해 해결하는 것이 최선이라는 것이다. 즉, 관세정책을 환
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및 행동능력에 초점을 두고 정신건강과 적응을 설명하고 있다. 전통적 정신분석이론에서 충동이나 본능에 강조점을 두었던 것과는 달리, 사회심리이론에서는 환경에 대한 자아의 대처 및 지배능력과 관련된 행동을 중시한다.
에릭슨은 성격
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