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태권도 지도자의 교육신념과 도장경영의 활성화 방안.\" 한국 스포츠 리서치.
김상윤, 김동수(2019). 태권도 관장의 변혁적 리더십, 사범신뢰 및 지도 효율성에 대한 구조모형. 국기원 태권도연구.
김현식(2005). 사회체육지도자의 전문성 연구.
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위한 심포지움」자료집, 한국전산원, pp21-50, 2000
조정문, 저소득주민과 취약계층을 위한 온라인 컨텐츠 개발 전략, 정보화동향분석 7권 5호, 한국전산원, 2000
조주은, 한국과 미국의 장애인 정보불평등 실태 , 정보화동향분석 7권 8호, 한국전산
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접근하여 태권도의 커리큘럼을 개발해야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 유능한 태권도 지도자가 되기 위한 조건과 자질에 대해서 논의해 보았다. 태권도 지도자는 다양한 역할 수행을 요구받게 되는데 그것은 의사전달자, 권한부여자,
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태권도 품새 유형에 따른 에너지소비량 비교. 강원대학교 산업대학원 석사학위 논문.
정대영, 한영임(2007). 발달장애아동의 사회적 기술 훈련. 서울: 양서원.
김준호, 오형진, 오연풍(2020). 장애인 태권도 활성화를 위한 전략 방안.한국스포츠학
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태권도 교육 프로그램의 변화
3) 지도자(사범)의 인성(인품) 교육의 변화
4) 지도자(사범)의 실전능력배양
5) 지도자(사범)의 언어 능력과 이론을 겸비한 교육
6) 지도자(사범)의 총체적 교육
10. 태권도 지도자(사범)의 교육철학 정립을 위한
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