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서론
이상발달은 아동의 정상적인 발달 과정에서 벗어나는 특징을 가리키며, 그로 인해 아동의 행동이나 기능이 발달 수준에 부합하지 않는 경우를 의미합니다. 딥스의 이상발달을 살펴보면, 구체적인 예시를 통해 이해할 수 있습니다. 본
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아동기의 이상발달이 어떻게 나타나는지, 그리고 이러한 문제 행동이 어떤 원인과 의미를 지니는지에 대해 깊이 이해할 수 있습니다. 아동기의 발달 문제는 단순히 아동 개인의 문제가 아니라, 부모와의 상호작용, 양육 환경 등 다양한 요인
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▶심리교육 프로파일(Psychoeducational Profile-Revised: PEP-R)
▶아동기 자폐증 평정척도(Childhood Autism Rating Scale: CARS)
▶이화-자폐아동 행동발달 평가도구(Ewha-Check List for Autistic Children: E-CLAC)
▶한국 자폐증 진단검사(Korean Autism Diagnostic Scale: K-ADS)
검사도구 평가도구, 사정도구 측정도구, 각 영역별 검사도구 요약표 (지능, 언어, 학습, 정서 및 행동, 지각 및 운동, 적응행동, 영유아발달, 주의,
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그램을 제시
4. 한국 자폐증 진단검사 (K-ADS)
만 3세 ~ 만 21세 아동 및 청소년
자폐증을 진단하기 위한 검사
하위검사- 상동행동(14)- 의사소통(14)- 사회적 상호작용(14)
총 42개 문항
적어도 2주 이상 정규적으로 접촉해 온 부모, 교사, 치료사가 실
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2주에서 6세에 주되게 이루어진다. 이러한 시기에 정상적인 발달이 장애를 받으면 그 결손은 이후 어떠한 노력으로도 회복이 힘든 결함으로 나타나기도 하다. 발달은 학습에 의해 촉진된다.
발달은 성숙과 학습에 의존한다. 즉, 아기가 서게
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