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현대 사회복지실천 목표의 변화 양상
3. 디지털 포용성 증진을 통한 정보격차 해소
4. 환경 지속가능성과 생태복지의 통합
5. 문화적 다양성 존중과 다문화 사회복지 확산
6. 생애주기별 맞춤형 예방적 복지서비스 구축
7. 결론
8. 참고문헌
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평생교육과 정보격차해소를 위한 정책방향을 제시함.
차. 취약계층노인과 농어촌지역 등에 관한 정책방향을 제시함.
카. 경제와 산업에 관한 정책방향을 제시함.
타. 고령사회 중. 장기 정책목표 및 방향, 고령사회기본계획, 연도별 시행계획,
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다문화가족지원법
3) 입양 특례법
4) 한부모가족지원법
5) 국민기초생활보장법
2. 가족의 소득지원정책
1) 아동수당제도
2) 육아휴직제도
3) 자녀양육지원정책
4) 저소득 모․부자가정 지원
5) 노인부양지원정책
6) 근로소득공제
7)
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프로그램을 비교할 수 있는 비교연구의 기준
③ 인간의 욕구가 현실사회에서 완전하게 충족될 수 없고 끊임없이 보다 높은 수준의 욕구를 충족하기 위하여 저마다 일생동안 노력하는 것이 삶이라는 점
(2) 사회적 욕구
: 브레드쇼 (4가지)
①
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프로그램을 연합회차원에서 개발하여야 한다. 특히 최고경영자를 비롯한 상위직 인력에 대해서는 자격요건을 엄격하게 하는 한편 업무에 합당한 능력을 배양할 수 있도록 특별과정을 설치할 필요가 있다. 자체교육을 통해 양성하기 어려운
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교육, 사적이용 복제, 도서관 소장, 시험문제 출제, 점자로 복제
3) 저작재산권의 보호기간
- 저작재산권은 특별한 규정이 없으면 저작자 생존과 사망 후 70년간 존속. 단 공동저작물은 맨 마지막 저작자 사망 후 70년, 무명인 경우 공표 후 70년
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특별회의)
○청예단(http://www.jikim.net/)
○부천산울림청소년수련관(http://www.echoyouth.or.kr/)
○시사인 홈페이지(http://www.sisainlive.com/)
○청소년복지학회(www.youthwelfare.org/)
○청소년활동진흥원(www.kywa.or.kr)
○국립천안국립중앙청소년수련원(www.nyc.or.
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2) 정책적 평가
3) 노인일자리사업에 대한 평가
7. 조 공통 문제점 및 대안 ················· 23
1) 노인 상태상의 문제
2) 정책상의 문제
3) 기관 상황의 문제
4) 지역적 접근성
Ⅲ. 마치며 ··················· 24
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프로그램은 실패로 끝날 가능성이 높다고 주장한다. 샤인(Shein,1987)은 조직 문화 변동을 사전에 철저한 준비 없이 시도 하는 것은 조직에 오히려 악영향을 줄 수 있다고 우려한다.
향후 발전모색
①문화적 관점을 더욱 부각시키기 위해서는 개
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교육기관 혹은 학교밖에서 실시하는 고등교육 프로그램별에 종사하는 교수요원들의 자격을 공인하는 제도의 가능성 여부
⑤ 평생교육체제(학점은행제 등)를 위한 교수요원 자격공인제도를 발전시키는 방안
⑥ 교수자격이 있는 사람을 채용
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