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이론과 문화철학, 서광사
편집부(2009) 문화와 교육, 예지각
김경식 외(2006) 교육사회학, 교육과학사
이광규(1992) 문화와 인성, 일조각
최순남(2002) 인간행동과 사회환경, 법문사
최정숙, 박용헌(2004) 교육사회학, 한국방송통신대학교출판부
김기
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정원조경 프로그램
6) 전문직업 및 참여봉사 프로그램
- 세대간 원격교육 프로그램
- 노화교육
- 참여봉사자 개발 프로그램
- 지역사회봉사 프로그램
7) 노인과 청소년 공동 프로그램
- 세대초월 프로그램
- 4-H 클럽활동
*참고문헌
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교육.종로서적
박길자(1992),교육과정에 반영된 지배이데올로기의 비판적고찰,부산대학교
허현명(1995),교과서에 나타난 이데올로기에 대한 분석,부산대학교
유영미(2004).과학교과서에 내재된 성별 지배이데올로기 분석.한국교육사학학회
차혜
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사회 등 개인의 삶터를 학습장소로 활용해야 한다.
6-2. 평생교육의 정의
평생교육의 개념은 유네스코에 의해 1965년경부터 발전하였고, 랭그랑이 사용한 life-long education으로 이 용어에 대해 유네스코 한국위원회는 평생교육, 일본은 생애교육
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사회에 자기를 기여하는 영향력 있는 존재임을 확인한다. 또한 일을 통하여 경제력을 얻고 자기가 추구하고 관심 있는 분야에 참여하면서 생을 보다 행복하고 안정되게 유지해 간다. 특수교육대상자의 고등교육을 포함한 평생교육은 인간이
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사회학 에세이, 해냄, 2011
김준호, 일탈행동론 연구의 성과와 전망, 한국사회학회심포지움 논문집, 1995
김지혜, 청소년의 대인커뮤니케이션 특징이 사이버 일탈행위에 미치는 영향, 석사논문, 2009 1. 일탈의 개념
2. 이론적 특징
3. 범죄의
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한국과 서구의 자아개념 비교 연구」, 『한국심리학회지』, 제34권, 2019
이수정, 『동서양 문화와 자아 형성의 차이』, 민음사, 2018
정유정, 「한국 청소년의 자존감과 자기개념 연구」, 『교육사회학연구』, 제28권, 2020 1. 서론
2. 한국인의
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한국방송통신대학교
* www.moe.go.kr - 교육인적자원부 홈페이지
* http://www.ocu.ac.kr - 열린 사이버 대학교 목차
보고서를 시작하면서
Ⅰ. 서론
1. 원격 교육의 개념
2. 사이버 대학
1) 사이버 대학의 개념
2) 평생교육법의 사이버
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사회복지 프로그램의 책임성과 효과성
제4장 사회복지 프로그램의 구성 요소와 유형
제1절 사회복지 프로그램의 구성요소
제2절 사회복지 프로그램의 유형
제5장 사회복지 프로그램 개발의 기초이론
제1절 사회복지 프로그램 개발
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사회 정책 사상과 불평등 문제. 사회복지정책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 불평등이란
2. 불평등이 사회에 미치는 영향
1) 기능론적 관점
2) 갈등론적 관점
3) 상징적 상호작용론적 관점
3. 국가의 정책목표로서의 성장과 행복의 관계
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