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과 사회복지실천, 학지사
◎ 데이비드 스태포드 클라크 저, 최창호 역(1997), 한권으로 읽는 프로이드(푸른숲)
◎ 박노권(1998), 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석
◎ 마르쿠제·E.프롬, 프로이트 심리학 비판H, 선영사
◎ 엔터니 스토, 융Ju
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과제를 제시해 줄 뿐만 아니라, 피아제에서 말했듯이 학습자의 수준이 꼭 고려되어야 한다는 점에서 중요한 의미를 갖는다. 1. 들어가는글
2. 모음글
1.프로이드 발달이론과 교육적 함의
A . 프로이드 발달이론
1. 프로이드 발달
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Freud이론과의 비교분석
3. Erikson의 평가
Ⅷ. 프로이드의 심리학 이론
1. 주요가설
1) 이드(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super-ego)
4) 의식과 무의식
5) 인간의 기본적 성격 구조형성
6) 프로이드의 정신역동이론
7) 프로이드의 경제적 가설
2.
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과장된 것이라는 비판이 제기된다. 마치 인간의 한평생이 한 번 입력되면 변경할 수 없는 로보트나 되는 듯이 인간의 일생을 보고 있다는 점이 비판받고 있는 것이다.
제 7 장 結論
제1절 프로이트 이론의 발전적 수용을 위한 포용력 있는 사
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수 있는 능력이다.
피아제는 그가 제시한 발달 단계는 불변적인 순서로 진행되기 때문에 환경이나 유전의 영향과 관계없이 일정하지만, 각 단계를 거쳐가는 개인의 연령에는 차이가 있다고 제안하였다. 1.프로이드
2.에릭슨
3.피아제
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강박증을 보여 주었다. 프로이트는 이들 병에서는 이러한 과정을 숨겨진 쾌락 추구의 의미라고 해석할 수 있는 가능성을 찾지 못했다.
< 정신분석과 철학에서 프로이트의 영향사>
1)정신분석에서의 지속적인 발전
- 프로이트는 그의 학문
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과정의 심리학
1) 꿈-망각
망각은 실제 모습 그대로의 꿈을 알고 있다는 보장이 없다. 그래서 프로이트는 우리는 가치 규정하려고 시도한 대상 자체를 빼앗길 수 있는 위험에 처한다고 주장한다. 망각이 꼭 꿈에 대해서 한 부분을 차지하고 있
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프로이드의 이론보다 에릭슨의 이론을 선호하는 이유
프로이드는 인간의 성적 본능을 지나치게 강조한 반면, 에릭슨은 인간의 이성과 적응을 강조하였기 때문이다. 에릭슨은 프로이드 이론의 경험적 기초를 확장하여 정신분석이론의 신뢰
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과정
③ 아이덴티티(Identity)
④ 미덕(virtue)
⑤ 인생주기(Life Cycle)
1)성격이론
2) 성격 발달이론(8단계 이론)
3) 이론에 대한 평가
4) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
5) 건강한 성격
3. piaget의 인지 발달이론
1) 주요 개념
① 도식
②
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프로이트 저윤희기 역, 정신분석학의 근본개념, 열린책들, 2004.
. 이창재, 프로이트와의 대화, 학지사, 2004.
. 원호택, 권석만 저, 이상심리학 총론, 학지사, 2000.
. 엄명용, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2000. 1.프로이드의 생애 1
2. 프로이
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