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대해 알게되었다. 가정에서도 있는 초콜릿의 경험을 언어로 표현하기도 하였다. 1. 관찰일지
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2. 발달평가
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울지?”라고 하니 “야옹~해요”하며 손을 귀로 머리위로 올려 파닥거린다. 고양이를 1. 관찰일지
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울지?”라고 하니 “야옹~해요”하며 손을 귀로 머리위로 올려 파닥거린다. 고양이를 1. 관찰일지
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닦고 자네. 이건 엑스야.”라고 말한다. 옆에 있는 친구에게 “양치 안 하고 자면 만4세 2학기 관찰일지, 종합행동 발달평가 10Page (평가제 관찰일지)
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-> 2학기 발달평가
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말한다. 친구와 함께 흙을 손등 위에다 꾹 꾹 눌른다. 친구가 다됐다고 하자 조금 더 흙을 퍼서 손등 위에 올린다음 평평하게 만든다. 오른손으로 다른 친구도 흙을 퍼서 도와주고 “다 [평가제] 만 2세 8명 2학기 관찰일지와 발달평가
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