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2학기 발달평가
요즘 OO는 부메랑, 종이비행기 등을 던졌다가 다시 받는 것을 좋아하는 모습을 보이며, 점점 더 세게 던지는 모습을 보였다. 돌을 이용해 다양한 모습을 꾸밀수 있으며 특히 꽃을 좋아해서 돌을 이용해 꽃을 표현한다. 협동심을
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발달평가
친구가 OO가 갖고 있던 교구를 가지고 싶다고 하자 양보하는 모습을 볼 수 있었다. 또래에게 양보하는 즐거움을 느끼면서 친사회적인 행동을 보이는 모습이었다.
<OO어린이집 4,5세반 관찰일지 #6>
OO반
이름 : OOO
관찰영역
관찰내
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다양한 사회적 경험을 통해 균형 있는 발달을 지원하고자 합니다. 유아발달평가 + 상담일지 (만4세)
1. 만 4세 1학기 발달평가 (유아 10명 분량)
2. 만 4세 2학기 발달평가 (유아 10명 분량)
3. 학부모 상담일지 (유아 10명 분량)
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관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 발달평가
2. 관찰일지
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 2학기 발달평가
3.
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자신이 원하는 모양을 구성하여 만들 수 있으나 잘 되지 않으면 도움을 요청하기보다는 짜증이나 울음으로 표현하는 경우가 있다. 1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 2학기 발달평가
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