|
생활과건강 3. 치매는 증상의 중등도에 따라 초기, 중기, 말기로 분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오.
1) 치매란?
2) 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상 5가지
① 기억력 장애
② 지남력 장애
|
|
|
필요한 균형을 유지하기 위해 나타나는 신체의 비특이적 반응’으로 정의할 수 있다. 이는 ( a )으로 불리며, 진행되는 순서에 따라 ( b ), ( c ), ( d )의 단계로 분류된다.
생활과건강 5. 인간관계에서의 갈등 발생 시 갈등 해결에 효과적인 기법
|
|
|
분류할 수 있다. 말기 치매환자에게 나타날 수 있는 증상을 5가지 기술하시오.
1) 인지기능 장애
2) 지남력의 감소
3) 언어능력의 장애
4) 초조함과 섬망 증상
5) 파괴적 행동과 우울 및 불안증세
6) 신체기능 장애
7) 집행기능의 장애
Ⅲ.
|
|
|
스트레스와 생활만족도에 관한 연구. 한국사회체육학회지. 목차
서론
본론
본론1, 여가활동의 개념
2, 여가활동의 유형3, 나의 여가 활동 분석
1) 스포츠활동
2) 문화활동
3) 야외활동
4) 사교활동
결론
참고문헌
|
|
|
방안
5. 슬기로운 생활과 교수-학습 지도 계획(통합학급 협력교수)
♣ 단원명 : 2. 나의 몸
가. 단원의 개관 및 목표
나. 교실의 환경
다. 단원의 지도계획
라. 본시교수 - 학습 과정안
마. 지도상의 유의점
바. 평가 계획
6. 결론 및 제언
|
|
|
생활교육론, 교문사, 2004, 송정아,전영자,김득성 공저 p.13~66
<성경적 결혼관 확립을 위한> 아름다운 만남 진실한 사랑,
한국대학생선교회 가정선교원, p.5
성경 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅰ. 가족생활교육의 정의 및 필요성
1. 가족생활
|
|
|
물건 소중히 관리하기
9. 협동 : 단체 활동에 적극적으로 참여하기
10. 자주 : 생활 계획을 세우고 스스로 실천하기
Ⅲ. 바른생활교육(지도)의 효과
Ⅳ. 바른생활교육(지도)와 자기노출
1. 개념
2. 주의점
Ⅴ. 바른생활교육(지도)와 상벌
|
|
|
여행 계획을 세워봅시
다.
ㆍ<활동3>여행 계획 발
표하기
-각 모둠이 세운 여행
계획을 발표해 봅시다.
-모둠이 여행계획을 발
표할 때 다른 모둠이
점수를 매기도록 한다.
학습내용 정리하기
ㆍ길의 필요성을 묻는다.
ㆍ여행 계획서에 들
|
|
|
생활자립직업재활 훈련 프로그램, 서울:도서출판 특수교육 Ⅰ. 들어가면서 1
Ⅱ. 주의집중 1
1. 주의집중 장애의 분류 1
1) 정신의학적 분류 1
2) 심리교육적 분류 2
2. 주의집중 과정의 관련 변인 3
1) 주의집중과 지각 3
2) 주의집중과
|
|
|
필요에 따라 학습종합클리닉센터를 이용하거나 협력할 수 있다.
참고문헌
고영남 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2012
김준규, 박희숙 외 저, 아동생활지도, 동문사 2015
임은미, 안주영 회 저, 생활지도와 상담, 교육과학사 2013
박선환, 박숙희
|
|
메뉴펼치기
