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반두라는 두 관점이 모두 중요하지만, 각각 독립적으로는 인간의 행동을 충분히 설명하지 못한다고 보았습니다.
Bandura, 삼원적 상호결정론 모델, triadic reciprocity model, 관찰학습의 과정 인간행동과사회환경, 반두라,I. 서론 2
II. 본론 2
1.
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능하게 한다. 이는 인간 행동을 보다 정확하게 이해하고 예측하는 데 중요한 틀을 제공하며, 이론적 뿐 아니라 실제적인 가치도 매우 높다고 생각한다.
2) 반두라(Bandura)가 제시한 ‘관찰학습의 과정’
① 관찰학습의 과정
반두라는 관찰학습
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2. 인간발달에 영향을 미치는 요인별 본인의 구체적인 견해 및 경험
2. 반두라(Bandura)가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성
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삼원적 상호결정론 모델은 인간 발달의 복잡성을 잘 설명해주며, 특히 개인이 환경을 어떻게 형성하고 변화시키는지에 대한 깊이 있는 이해를 제공한다고 생각한다.
(2) 관찰학습의 과정
앞서 살펴본 바와 같이, 관찰학습의 과정은 주의, 파
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과정과 동기 부여가 함께 작용하는 복잡한 학습 과정임을 강조한다. 이러한 관찰학습의 과정은 일상에서뿐만 아니라 교육, 직업 훈련, 사회적 상호작용에서 중요한 역할을 한다.
② 관찰학습의 과정에 대한 자신의 견해와 경험
반두라의 관찰
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