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친구야 글쓰기 공통). 자신과 가장 친한 친구 한 사람을 수신자로 하여, 그 친구와 자신의 과거를 추억하는 편지글을 쓰시오. 1) 서술된 내용에 적절한 제목을 붙일 것. 2) 친구와의 갈등이나 대립 등 기억할 수 있는 사건을 포함시킬 것. 3)
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추억과 개인적 느낌
2. 자신과 가장 친한 친구 한 사람을 수신자로 하여, 그 친구와 자신의 과거를 추억하는 편지글을 쓰시오.
1) 서술된 내용에 적절한 제목을 붙일 것.
2) 친구와의 갈등이나 대립 등 기억할 수 있는 사건을 포함시킬 것.
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추억과 개인적 느낌
2. 자신과 가장 친한 친구 한 사람을 수신자로 하여, 그 친구와 자신의 과거를 추억하는 편지글을 쓰시오.
1) 서술된 내용에 적절한 제목을 붙일 것.
2) 친구와의 갈등이나 대립 등 기억할 수 있는 사건을 포함시킬 것.
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추억을 통해서 친구가 예전의 활기찬 모습을 되찾고, 좋았던 관계로 다시 만들어 가기를 바라고 있다.
- 중략 - 자신과 가장 친한 친구 한 사람을 수신자로 하여, 그 친구와 자신의 과거를 추억하는 편지글을 쓰시오.
1) 서술된 내용에 적
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편지 : 자신이 가장 닮고 싶은 사람, 혹은 인생의 선배이자 충고자 중 한 사람을 수신자로 선택하여 편지글을 쓰시오.
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 편지글로서의 형식적 특징을 드러낼 것.hwp
2. 그 인물을 선택하게 된 이
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그들의 언어의 기본적 구조를 다 배우게 된다(Eliot, 1981).
그러나 이 시기의 유아는 말을 매우 잘 하지만 정밀한 언어사용에는 아직 몇 가지 문제가 있다. 가족, 친구, 낯선 사람과 정보를 주고받으며 의사소통을 잘 한다. 대화하면서 적절히 돌
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한 영어토론입니다. 논리를 바탕으로한 분석과 그에 대한 반박등의 토론의 모든 과정에 대해서 자신감을 가지고 있습니다. 또한 사람들 앞에 서는 것을 즐겨함으로써 다양한 주제에 대해서 프리젠테이션능력을 가지고 있습니다.
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