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한국역사학계의 연구동향과 과제에 대하여 살펴보았다. 이를 토대로 한국 근현대사 연구의 문제점과 앞으로의 방향에 대하여 제시하면 다음과 같다.
첫째, 한국 근현대사에 대한 보다 활발한 연구가 이루어져야 할 것이다. 역사학계에서 한
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연구의 현황과 과제」, 『역사와 현실』8, 한국역사연구회, 1992
- 왕현종, 「광무양전사업의 다양한 시각과 좁은 시각」,『역사와 현실』5, 한국역사연구회, 1991
- 이영학, 「광무양전사업 연구의 동향과 과제」,『역사와 현실』6, 한국역사연
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동향, 그리고 무엇보다도 이 모두를 제약하고 있던 그 시대의 국제환경에 관한 연구 등이 특히 부진한 상태이다. 그렇기 때문에 대한제국의 성격이나 개혁에 관한 결론은 앞으로의 연구결과에 따라 보다 정확한 귀결을 볼 것으로 생각되며,
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역사과 국가교육과정의 학습성취목표와 수준
⑶-². 제2, 3차 역사과 국가교육과정의 학습성취목표와 수준
⑷ 역사과 국가교육과정의 평가
⑷-¹. 긍정적인 전망
⑷-². 문제점
◎ 시사점 및 결론
◎ 나가며
◎ 참고문헌
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2006
「소득양극화 현상과 원인」, 삼성경제연구소, 2006
「참여정부 복지정책의 평가와 과제」, 김헌진, 2007, 사회정책연구 35집(17호)
「한국 사회복지론」, 김영화외, 2007, 양서원
「한국의 복지국가와 복지정치의 제도들: 문제점과 개혁화제」
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한국근현대사, 연세대학교 국학연구원, 2009
* 미야자키 마사카츠 외 1명, 하룻밤에 읽는 세계사 : 18C 산업혁명에서 20C 민족 분쟁까지 : 세계 근현대사를 한눈에 그림으로 읽는다, 중앙일보, 2003
* 이형식, 일본 근현대사 연구동향 : 2000년대를 중
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한국근현대사연구』 74.
김동노, 2017, 「만주에서 한강으로 : 식민주의 개발체제의 전이」, 『한국사회학』, 51(2).
이동진, 2019, 「방법론적 지역주의’와 만주연구의 과제 - ‘만주국’ 이민 연구의 동향을 중심으로 -」, 『만주연구』, 28.
간
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한국민족운동사연구』, 나남출판, 2003년 3월 21일)
-19세기 영남유림의 강회와 학술활동(『조선시대 사회의 모습』, 집문당, 2003년) <목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.저자소개
2.동도서기론의 기존연구 동향
3.동도서기론의 개념
4.신기선의 동
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한국민족운동사연구』, 나남출판, 2003년 3월 21일)
-19세기 영남유림의 강회와 학술활동(『조선시대 사회의 모습』, 집문당, 2003년) Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.저자소개
2.동도서기론의 기존연구 동향
3.동도서기론의 개념
4.신기선의 동도서기
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동향(간도참변 등의 고난,1930년대 한인의 간도 집단이주, 재중사회의 인구 추이와 특징)
만주사변이란
만주사변의 목적
만주사변의 결과
해외 열강들의 반응
한인사회의 동향
간도참변(경신참변)
간도참변의 배경
간도참변의 피해
19
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