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거 실험결과표 (+15V ~ -15V)
입력전압[V]
-15
-12
-9
-6
-3
0
3
6
9
12
15
출력전압[V]
28
25
22
19.2
16
13.8
11.4
8.6
5.8
2.6
1.4
|그림 20-25| -15V에서 +15V로 변할 때 슈미트 트리거의 입출력파형
|그림 20-25| +15V에서 -15V로 변할 때 슈미트 트리거의 입출력파형
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연산증폭기의 포화출력 이하로 제한할 필요가 있게 되는데, 그림 20-10과 같이 제너 다이오드를 사용하게 되면 출력을 제너다이오드 전압으로 제한할 수 있다.
그림 20-10 양의 출력제한 비교기
그림 20-10의 회로동작은 다음과 같다. 입력전압 이
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증폭기로 -1, -2 배의 출력값을 나타낸다.
④ 비반전 증폭기로 2, 3 배의 출력값을 나타낸다.
<파워 서플라이>
<OP AMP 회로>
3. 실험 결과
실험 목표
사용 소자
결과값
반전 증폭기 -1배
OP AMP
10kΩ 저항 2개
반전 증폭기 -2배
OP AMP
10kΩ, 20kΩ
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방전의 특성을 이용하여 만들어진 회로라는 것을 알게 해주었다. 방전시간을 충분히 길게 해주는 것이 제대로 된 피크값을 가질 수 있는 회로구성의 기본요건이라는 것을 알 수 있었다. 1. 연산증폭기의 비선형
2. 능동 다이오드 회로
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연산증폭기 정류회로]
(3) 구형파 확인
파형 (1)
크기 (1)
파형 (2)
크기 (2)
-5V~5V
10V
-5V~5V
10V
-2V~8V
10V
-1.6V~8.4V
10V
[구형파 확인]
[구형파 확인]
- 그림에서 보면 입력 파형은 -5V~5V인에 반하여 출력 파형은 3V 위로 올려진 -2V~8V가 나온다는 것을 실험을
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실험에서는 약 4μ[sec]의 데드타임을 두었다.
비선형 부하로는 1kVA 용량의 단상전파 다이오드정류기에 RC 병렬부하를 연결하여 사용하였다. 부하저항으로는 50[Ω]의 저항을 사용하였다.
그림 7은 시뮬레이션에서와 같이 전원전류가 고조파성분
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4.2.5 DC Motor Drive 18
4.2.6 Camera Module 18
4.2.7 JTAG Port 19
4.2.8 LED Light / Power(+3.3v) 19
제 5 장 제작 및 실험 20
5.1 조작부 회로기판 20
5.2 동작부 회로기판 20
5.3 동작부 몸통(회로기판 제외) 21
제 6 장 결 론 22
參考文獻 23
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회로와 밴드이론에 의한 발광현상 .............. 11
[그림 2-4] LED DC current의 증가에 따른 광도(luminous intensity) . 12
[그림 2-5] 브리지 정류회로에서의 파형 변화 ..................... 13
[그림 3-1] AC to DC Converter의 회로도 .................. 14
[그림 3-2] 적외
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회로도
1. Robot System 회로도
2. Receiver System 회로도
3. AVR ISP Programmer 회로도
Ⅳ. 실험
1.Robot부분 TEST---------------------------
1) Robot_Main부분 Test
2) Receive LCD Part TEST
Ⅴ. 결과고찰-------------------------------
Ⅵ. 결론-----------------------------------
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연산을 이용한 영상 보정 8
5. Zhang Suen 세선화 알고리즘 9
Ⅲ. 제스처 인식 12
1. 인식을 위한 손 영역의 정규화 12
2. 손의 중심 찾기 12
3. 인식을 위한 손가락의 개수를 추출 13
Ⅳ. 실험 및 결과 15
1. 전체 시스
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20. 대학원에서의 5년 후 모습은 어떤 모습일까요?
21. 전기전자공학에서 가장 중요한 연구 기법은 무엇인가요?
22. 전기전자공학의 발전이 사회에 미치는 영향에 대해 어떻게 생각하나요?
23. 전기전자공학의 연구 동향에 대해 어떻게 파
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공 수업시간에 전자회로 실습을 하며 다시 한번 회로를 구성했고, 대학교 입학 후에는 반도체 소자 실험 시간에 트랜지스터 증폭기를 만들며 저항, 콘덴서, 다이오드 등 수많은 소자들이 어떤 역할을 하는지 알게 되었습니다. 그리고 군 복무
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회로 분석 능력과 현장 중심의 문제 해결 경험입니다. 군 복무 기간 동안 RF 송신기, 통신 증폭기, 전력 변환 장비 등 다양한 고주파 전자장비를 운용하고 점검했습니다. 특히 정기 점검 시 단순 점검표 확인을 넘어, 실제 장비 내 회로 흐름과
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실험 장비나 도구는 무엇이 있을까요?
27. 전기전자공학을 전공하면서 팀 프로젝트를 진행한 경험에 대해 말씀해 주세요.
28. 전기전자공학에서 다루는 이론적인 문제를 해결하기 위해 어떤 접근 방식을 사용하나요?
29. 전기전자공학을
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20. 전기공학에서 어떤 연구나 개발에 참여하고 싶나요?
21. 전기공학을 전공하면서 가장 기억에 남는 수업은 무엇이었나요?
22. 전기공학 분야에서 가장 흥미로운 연구 주제는 무엇인가요?
23. 전기공학에서 중요한 수학적 개념은 무엇인
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