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교육 공교육화 지원 약속에까지 이르게 했다. 1998년 제정된 제 6차 유치원 교육과정 개정의 기본 방향은 21세기의 세계화, 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성이었고 2007년 제정된 제 7차 유치원 교육과정 개정은 21세기 지
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교육경험을 할 수 있는 근본적인 방안이 될 것이다. 그러므로 유아교육은 영유아의 발달과 성장을 위해 교육과 보육이 함께 통합되어야 할 것이며, 관련 법령과 행정조직의 재정비를 통하여 유치원교육과정과 표준보육과정의 연계 및 통합에
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있는 교수ㆍ학습 3)주제중심 통합적 교수ㆍ학습 4)균형성 있는 활동 학습 5)탐구 심화 학습 6)발현적 교수ㆍ학습 7)평가의 반영 3. 유치원의 시설․설비의 중요성 4. 유치원 평가의 개념과 목적 5. 유치원의 인사관리 Ⅵ. 결 론
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교육과정 / 이영석 외 3명 / 형설출판사 -7차 유치원 교육과정 개정안 -유아교육과정(개정2판) / 이기숙 / 교문사 -유아교육과정 / 김영희 외 / 동문사 -한국 유치원 교육과정에 대한 분석 / 이영주 / 문음사 -한국 교육출판 편집 / 꼬망세 2007. 2 /
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교육의 철학 2. 우리나라 통합교육의 현황 3. 통합교육의 중요성 4. 통합교육과정의 이론적 배경 4-1. 주제중심 통합교육과정의 이론적 배경 4-2. Ingram의 통합교육과정의 이론적 배경 5. 통합 교육을 위한 지도안 5-1. 교통수단 교육 계획안 5
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교육의 개시 3) 현대 장애인복지의 체계화 과정  (1) 현대 장애인복지 태동기(1910~1960)  (2) 현대 장애인복지 전환기(1970년대)  (3)현대 장애인복지 발전기(1980년대) 4)현대 장애인복지 도약기(1990년대) 2.우리나라 장애인복지
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교육개발원 / 강인애(1999) 교육과정의 통합적 접근에 관한 연구. 동국대학교 대학원 박사 학위 논문 / 김재복(1983) 21세기 한국과 유아교육의 방향, 레지오 에밀리아 연구회 / 문용린(1999) 유아교육과정, 정민사 / 방인옥 외 (1999) 2007 개정 유치원
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교육의 공교육화가 하루 빨리 실현되는 그 날이 도래하기를 바란다. *******참고 문헌********* - 이소희(2002). 아동 보육론. 양지사 - 이은화(2003). 유아교육개론. 이화여자대학교출판부 - 이기숙(2002). 유아교육과정. 교문사 *******참고 사이트********
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과정 2.3 인증시설 현황 및 참여신청현황 2.4 평가 인증지표 3. 보육인증평가의 문제점 3.1 평가문항지표의 문제점 3.2 평가단계별 문제점 4. 평가제도의 비교 4.1 보육시설 평가인증과 유치원 평가인증의 비교 4.2 외국 평가 인
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보육학개론 이순형 외, 학지사, 2009 보육통계 보건복지가족부, 2009.03 보육자격관리사무국 www.ctcm.or.kr 보육사업안내 보건복지가족부, 2009.02 유아교육연구 이화도 외, 프랑스 유아교사 및 영유아 보육교사 양성 체계연구, 2007 법률지석정보시스
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