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문학을 어떻게 이끌어 나가야 할 것인가에 관심을 표명함. 그 동안의 심경과 앞으로의 계획이 이 시기의 작품에 드러나 있음.
- 월북 후 ; 북한에서 정통파 프롤레타리아 작가로 인정받으면서 북한의 문예정책에 적극적으로 관여하여
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북한은 북미 양자회담을 주장하고 있지만, 우리 스스로 누가 뭐라 해도 북핵문제의 가장 중요한 당사국은 한국이라는 인식을 가지고 외교적으로 주체적인 입장을 가져야 할 것이다.
셋째, 현재 정부는 ‘북한이 6자회담에 복귀할 것이라는
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문학 제52집』한국언어문학회.
이기인.「카프 초기 논쟁에 대한 재검토-소위 내용 형식논쟁의 성격」『한국문학이론과 비평 제19집』한국문학이론과 비평학회.
허형만, 이훈. 「카프의 문예대중화 논쟁」『한국언어문학 제39집』한국언어문
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이해」. 통일부 통일교육원 연구개발팀. 2006.
= 「정세와 정책(2007.3월호)」. 세종연구소. 2007. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 역사적 첫 만남에서 2차대전 발발 전까지
Ⅲ. 냉전시대 미국의 대(對)한반도 정책
Ⅳ. 탈냉전시대 미국의 대(對)한반도 정
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문학동네, 2011
허라금, 제3의 물결로서의 생태여성주의, 철학과 현실, 1999
홍성태, 생태주의, 생태인, 생태사회, 한국 생태문학연구총서, 학고방, 2011
김임미, 생태여성주의 유물론의 (정치)경제학, 여성이론, 2005
박영신, 여성주의와 생태여성주
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이론, 진화론적 인류학파, 기능주의, 제의학파, 심리학파 등이 그것이다. 이러한 설화는 특징을 갖고 있었는데, 구비문학적, 서사문학적, 산문적, 문학이라는 특성의 네 가지로 나뉘어졌다. 먼저, 구비문학적 특성으로, 설화는 말로 만들어지
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주체 양상 연구-인물의 역할과 의미를 중심」,현대소설연구,2006 I. 서론
II. 본론
1. 최인훈 연보
2. 최인훈의 문학론
2.1. 문학과 상황
2.2. 한계성의 극복을 위한 희곡
2.3. 최인훈 희곡의 특징
2.4. 최인훈의 민족의식 - 이데올로기를 벗
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받은 차별경험
7) 북한이탈주민 자녀들에 대한 사회적 편견
8) 다문화가족 자녀의 학교폭력
9) 정체성 혼란경험
10) 한국적응과 인권침해 그리고 문제아 대하기의 사례
11) 교사의 학생에 대한 불신의 사례
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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1.시뮬레이션된 세계 속으로
2.‘포스트모더니즘’
3.포스트모더니즘의 철학적 지반
1)주체의 문제
2)의미와 재현의 문제
3)진리와 지식의 문제
4)총체성의 문제
4.포스트모더니즘과 현대 사회
1)소비의 사회
2)시뮬레이션
5.포
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이해를 바탕으로 환경 보호와 녹색 성장의 중요성을 깨닫고 환경 보호 및 녹색 성장을 위한 활동을 생활화하려는 태도를 지닌다. 이를 위해 인간과 자연의 바람직한 관계에 대한 자신의 의견을 발표하고, 환경오염, 에너지 위기, 지구 온난화
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