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내용 영역별 연계성
5. 유치원과 초등학교와의 연계교육 필요성
6. 유치원과 초등학교의 자매결연
7. 유치원과 초등학교 교육과정 관련내용
1) 제재의 목표
2) 수업 선 협의
8. 언어발달 비교 및 과제
III. 결 론
참고 문헌
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론, 이론자로서 테 일러가 유명하다
③ 비판 가치를 사상한 사실만의 세계, 목적없는 수단만의 세계를 연구대상으로 함으로 써 실제 행정과정에서의 목표과정에서의 목표인정과 정책결정의 현상을 설명할 수 없는 것이 되고 말았다
24. 비교
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행정 정보공개의 수요자 측면
(1). 국민의 적극적인 자세
(2). 시민단체 언론 및 학계의 노력
(3). 전자적 정보공개에 대한 적극적인 태도
(4). 접근성의 기술적 장치 확충
(5). 사이버 윤리의 강조
3. 해외사
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. 大阪: 都市問題 硏究會. I. 서 론
II. 일본의 지방행정조직 개혁 사례분석
III. 영국의 지방행정조직 개혁 사례분석
IV. 선진 외국의 지방행정조직 개혁 시사점
V. 우리나라의 지방행정조직 개혁적 상황
VI. 결 론
<참고문헌>
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행정환경의 복합성에 따른 다양한 접근
1. 딜레마 이론
- 딜레마 상황이란 관련 참여자, 선택기회, 문제등의 모호성 여부와는 상관없이 대안들의 표면화된 가치를 비교할 수 없기 때문에 선택이 어려운 상황에 처해 있는 상태
- 딜레마란 의사
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론
Ⅱ. 사회복지행정에 대한 개요
1. 사회복지행정의 이해
1) 사회복지행정의 정의와 기본개념
2) 사회복지행정의 특성
3) 사회복지행정의 이념
2. 사회복지행정과 일반행정의 비교
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행정경영대학원 행정학석사학위논문.
현용진.(1993).의료서비스 성과와 소비자 만족. 숙명여자대학교 대학원 경영학석사학위논문. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구내용 및 방법
1. 연구설계 및 척도구성
2. 조사대상
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행정 오석홍 법문사 2002
행정학세미나 유종해외 서울고시원 1982 Ⅰ.고전적 패러다임
1. 관리주의
①과학적관리론
②관료제
2. 인간주의
①인간관계론
3. 행태주의
①행정행태론
4. 생태주의
①행정생태론
②비교행정론
③발전행정
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행정이론에서 벗어나 새로운 이론적 지평을 열고자 하는 도전이 밑바탕에 깔려있다. 정체성의 위기를 맞고 있는 행정학에 새로운 이론적 활력이 될 것으로 기대된다.
담론이론은 포스트모더니즘의 렌즈로 행정학을 접근하는 방향타를 제공
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론
(2) 아지리스 미성숙-성숙이론의 리더십
(3) 자신이 속한 부서 구성원 특성 및 구성원의 성숙도
3. (1)과 (2)에서 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에 적절한 지도자 행동 스타일을 결정하시오. 그리고 현재의 지도자와 비교하시오.
(1)
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