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이론
3. 에릭슨의 심리사회이론
4. 아들러의 개인심리이론
5. 융의 분석심리이론
제2장 행동이론
1. 스키너의 행동주의이론
2. 반두라의 사회학습이론
제3장 인지발달이론
1. 피아제의 인지이론
제4장 인본주의
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이론
1. 성장으로서의 교육
2. 학교는 사회의 축소판(축소사회)
3. 반성적ㆍ실험적 사고 = 지성
4. 경험의 연속으로서의 교육
5. 사회성 함양의 도덕교육
Ⅴ. 존 듀이의 민주주의교육
Ⅵ. 존 듀이의 교육과정과 교과
Ⅶ. 존 듀이의 저서
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이론
1. 지시적 상담(이성적 상담)
2. 비지시적 상담(인간 중심적 상담)
3. 절충적 상담
4. 정신분석학적 상담
5. 실존주의적 상담
6. 행동적 영역을 중심으로 하는 상담이론
7. 합리적 정의 이론
8. 개인 구념 이론-켈리에 의해 주장
9. 펄스
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아동 발달과 놀이의 관계에 관한 연구, 한국아동심리학연구.
이수정. (2012). 놀이유형과 사회성 발달의 상관 연구, 아동발달학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. Piaget의 놀이 유형
Ⅲ. Smilansky의 놀이 유형
Ⅳ. Winter의 놀이 유형
Ⅴ. Parten의 놀이 유형
Ⅵ.
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이론과 실제, 서울 : 형설출판사
ⅱ. 박남기·구영철, 21세기 학급경영 이론과 실제, 광주교육대학교 출판부
ⅲ. 이석주(1988), 학급경영자의 학급경영분석, 석사학위논문, 경남대학교 교육대학원
ⅳ. 이재상(1989), 초등학교 학급경영 실태에 관한
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이론의 교육적 시사점
8. 현대 정신 분석적 관점
9. 정신 분석의 평가
1) 정신 분석이 남긴 업적
2) 정신 분석에 대한 몇 가지 비판
〈 참고 문헌 〉
〈 부 록 〉
1. 학자들의 성장 발달 단계의 비교
2. 프로이드의 주요저서
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1개 작성하시오. 계획안 틀은 유은영교수 홈페이지 자료실에 제시된 교과교육론 출석수업대체과제물 틀을 사용하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 제15장 활동중심 통합적 접근
2. 놀이중심 단위활동 계획안
III. 결 론
참고문헌
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비교 (단위: %, 명)
*과거와 최근의 아내의 남편 폭력 발생률 비교 (단위: %, 명)
*아내의 남편과의 갈등정도에 따른 남편 폭력 발생률 (단위: %, 명)
Ⅳ. 노인학대
1. 노인학대의 정의
2. 노인학대 발생의 원인
3. 학대당하는
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1학기 교재
◇ 성태제(1998), 교육연구방법의 이해, 서울 : 학지사
◇ 안영호, 현장교육연구의 이론과 실제-현장교육연구1·2·3, 서울 : 한국교원단체총연합
◇ 이종성(1996), 교육연구의 설계와 자료분석, 서울 : 교학연구사
◇ 진보영(1979), 현장
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발달
2. 행동주의적 학습의 개념
3. 고전적 조건화 이론(S-R 이론)
4. 손다이크(Thorndike)의 시행착오설 (연결설, 연합설, 효과설)
5. 조작적 조건화 이론
6. Bandura의 사회적 학습이론
7. 행동주의의 장. 단점과 평가 [ 목 차 ]
1. 행동주의적
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